六、说板书设计

3.走遍天下书为侣
伴侣——忠诚
朋友——亲密
① 书是： （比喻）

家——温馨
故地——依恋
… …
② 你不会… …你不会… …？（反问）
　　

我依据课文内容，把书在作者心目中的形象及赋予的含义一一地罗列出来，板书清晰明了，让学生更易理解课文内容。这样的安排，逻辑性很强，让学生轻松快乐地把握课文脉络及体会作者的情感。在学生了解课文脉络的同时，注明重点学习的修辞手法，有助于学生更快更好地吸收新知识。

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