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《宇宙的边疆》教学建议

宇宙的边疆》教学建议   人民教育出版社课程教材研究所       1、以前教材中没有出现过解说词,但是在日常生活中,我们经常接触到各类解说词,可以让学生联系实际,了解解说词的特点;也可以找来其他科学电视片,结合视觉面,让学生全面地感受解说词的特点。

  2、课文中有许多精辟的议论和热烈的情感抒发,要让学生借此了解作者对宇宙和人类的思考,并引发他们自己的思考。

  3、从古代运用天文方法确定耕作时间,到现代对宇宙形成演变的种种假设,对宇宙的探索,已经成为人类生活的一部分。宇宙从何而来,向何而去,人类从何而来,向何而去,这些基本问题不仅具有科学意义,而且具有哲学的意味。可以让学生了解一些有关宇宙的基础知识,扩展他们的思维层次和文化素养。

  4、有条件的话,阅读《宇宙》全书,也可以观看相关的电视片,比如“探索(discovery)”之类的作品。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 宇宙的边疆,卡尔·萨根教案,教学设计 参考资料,课文

作品《宇宙的边疆》教学建议原文赏析

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