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《触龙说赵太后》教学实录

比的呢?尊,使动用法。“封之以膏腴之地”如何译?点一下,状语后置!何以自托于赵?“以何”劝说的结果呢?“约”,什么意思?乘shèng一车四马。质于齐即于齐质。

朗读全文,思考:

1、 触龙的劝说为什么能成功?

2、 太后是否是一个蛮横无理的执事者?

3、 触龙劝说过程中用了哪些论证方法?

课上到这儿,我们开头的疑问还有哪些没解决?“劝说之后”好像还没有解决!比如长安君怎么想的,触龙退朝之后呢?齐国,我们就-------

这课还有很多文言知识要我们归纳,我们动手做一下:

1、 通假字

2、 活用词

3、 典型句式

4、 虚词:而、之

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

作者:佚名

作品 触龙说赵太后,刘向,战国策 资料原文赏析 在线阅读

《触龙说赵太后》教学实录 资料

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