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《岳阳楼记》教学实录
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形式“只见洞庭湖上……这时，迁客骚人的心不禁……）
生：只见洞庭湖上淫雨霏霏，连月不干，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸远啼，面对此景，加上去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，这时，迁客骚人的心不禁悲凉起来。
（提供的词语：淫雨霏霏，商旅不行，樯倾楫摧，虎啸远啼）
（提供的词语：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然） 去国怀乡
１１、师：刚才这位同学描述很不错。（按：画面 阴·悲 忧谗畏讥 满目萧然）
薄暮冥冥 通近 去国怀乡 国都
但要注意：
按：薄 薄如钱唇 与“厚”相对 国 伟大祖国 国家
迁客骚人面对阴冷悲凉的景，加上自己去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，不由得悲从中来，普通心理是悲。
生：解释词语。
１２、师：指板书：可见这段表达方式应是？
生：写景 抒情 景中有情 情景交融 （板书）
１３、师：请全体来读这一段。
１４、师：刚才读得不错。
１５、师：请根据画面词语来背诵本段。（按：阴雨景，上面已提供的词语）
（实在不会背的可偷偷省一下）
１６、过渡：迁客骚人在阴雨天中产生了悲情，那么在晴天的洞庭湖景色前他们又会怎样呢？请同学们看第四节，听我来读一读。
１７、师：（按：在师读的同时配上轻松的音乐。
１８、师：大家揣摩一下看，我接下来想请同学们做什么？（提示与第三段相似）
学生讨论：想让我们描述晴天洞庭湖景色。
师：讲得非常好，那么请你来描述一下。（大家来点掌声）
１９、师：（按：画面：晴天的洞庭湖景色）
（文字：请用自己的话来描述晴天洞庭湖景色并指出迁客骚人的普通心理）
（形式：只见…….他们不由得……）
生：学生描述。（是否要提示词语？）
２０、师：刚才回答很不错。下面请一位同学来填一下板书。
按：画面 去国怀乡
阴·悲 忧谗畏讥
满目萧然
生：学生口头填空。（按：听学生的回答逐个按入）
心旷神怡
晴·喜 宠辱皆忘
把酒临风
（板书）
（描写抒情）
２１、请同学们读第四段，尽量脱离书本。
２２、师：据板书：迁客骚人面对不同的景产生不同的情，这照应于文中的哪句话？
生：揽物之情，得无异乎？
２３、师：（按：文字揽物之情，得无异乎？）请一位同学来翻译。
（这句话并入前２０的板书）
学生翻译。
２４、师：请大家互相讨论一下，迁客骚人晴喜，阴则悲，登楼者心情变化的饿依据上一什么？（还是前面的板书保留在屏幕上）
生：因物因己，心境不好，因为被贬，远离家乡。
２５、师：请大家再考虑一下，迁客骚人的心情，实上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：范仲淹 作品 岳阳楼记,范仲淹 资料原文赏析 在线阅读
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