（3）按照断句再朗诵，看看有什么不同。
4、同桌互读古诗，读出自己的感受和韵律。
5、请一两名学生吟诵，生生评读、师生评读。
四 指导背诵：
1、填空，帮助背诵。
危楼（ ）（ ）（ ），
（ ）可摘（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），
恐惊（ ）（ ）（ ）。
2、教师背上句，学生背下句，合作背诵。
3、试着自己被下来，看谁背的快。
五、作业：1、背诵这首古诗。2、写本课生字词。






齐读古诗



自学生字












写生字


自学古诗




小组讨论





回答问题









朗诵古诗













背诵古诗











板书设计
《夜宿山寺》
李白
危楼//高/百/尺，手可//摘/星辰。
不敢//高声/语，恐惊//天/上/人。
课后小结


课 题
11、古诗二首（一）
课时2
总课时40
教学内容
学习、背诵古诗《花影》及相关生字
教学目的
1、正确、流利地朗读、背诵这首古诗。
2、学会4个生字，3个认读字，认识“将字旁”。
教学重点
学习生字并正确、流利地朗读、背诵这首古诗。
教学难点
背诵这首古诗
渗德渗美
培养学生的阅读能力
教学准备
语文书
教学

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