夜宿山寺



教学

目的

学会本课八个生字。

理解本课词语的意思。

练习背诵和朗读。



教材分析

重点

学习生字词，练习朗读。





难点

理解课文意思。





教具

生字卡片、挂图。

电化教学





教 学 过 程

第一课时

要点：学习生字词。

启发谈话，导入新课。

李白是我国唐代的大诗人，他写的诗内容丰富，

语言生动。李白经常游览名川大山，今天我们要学习的《夜宿山寺》，就是李白夜晚住宿再山上寺庙里时写的一首诗。

板书课题，了解大意。

二、读课文，了解诗的大意。

范读课文。

这首诗写的是什么？（站在高处都可以摘

到星星了，不敢大声说话，恐怕惊动天上的仙人。）



教 学 过 程



学习本课生字。

宿：宝盖下面左边是单人旁，又边是“百”。

组词“夜宿、住宿、宿舍”。

寺；上“土”下“寸”。

危：刀部，上下结构。

摘：左右结构。注意又边里面是“古”不是“八口”。

辰：早晨的“晨”去电“日”。

敢：左右结构，左边的上面是横折。

恐：上下结构，左上是“工”，右上是“几”里加一点。

惊：竖心旁加个北京的“京”。

巩固练习。



板 书 设 计

危 摘 辰



教学后记







课题

3 夜宿山寺



教学

目的



复习生字。

理解课文，练习郎读和背诵。



教材分析

重点

理解课文，郎读和背诵。





难点

理解课文意思。





教具

挂图

电化教学





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