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2009年中学工作计划以“十七大”精神为指导,深入贯彻和努力实践“三个代表”重要思想,坚持依法治教,依法行政;坚持与时俱进,开拓创新,以抓常规、抓特色、抓改革为工作策略,为崇明经济和社会事业的跨越式发展,奋发有为,扎实工作,作出我们应有的贡献。
一.进一步加强德育工作计划,不断提高德育工作的针对性、实效性
1.加强基础道德教育。在学生中,广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。
2.开展时事思想政治工作计划教育。切实做到“十七大”精神进课堂,进头脑,用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”主要思想教育广大学生。
3.加强校园文化建设,以良好的校风校貌塑造学生。一是强化校园视听环境,如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。二是建立新型的师生关系,形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。
4.加强班集体建设。一是要加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍。二是加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
5.积极开展好素质教育活动及社会实践活动。
a.组织学生参观前卫村和参观上海市政建设,激发学生对家乡的热爱。
b.进一步提高一年一度金秋艺术节质量,使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。
c.发挥本校“创新教育”特色,大力培养学生创新精神,动手能力,全面提高学生素质。
d.加强爱国主义和革命传统教育,组织学生参观德育基地和祭扫革命先烈,坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。
6.加强学生心理健康教育。首先要上好心理健康教育课;其次举办心理健康讲座和专栏;第三,建立和完善比较规范的心理健康咨询室;第四,开设心理信箱和心理热线。
二.以深化二期课改为抓手,进一步提高教学质量。
1.着力推进“二期课改”。首先在全校范围内增强“二期课改”的教育理念,通过学习有关原理、聆听专家报告,不断增强教改意识。其次,加强对研究型课程教学的研究,把研究性学习作为进一步提高教育质量的新的增长点。
2.严格执行课程规定,开齐上足各类课程,优化学科课程,强化活动课程,开发环境课程,提高学校教育的综合效益,因此,各学科各任课老师不得擅自挤占或放弃开设课程,要把实验课、劳技课、科技活动以及社会实践放到主要地位,有目的、有意识地培养学生的创新精神和实践能力。
3.坚持因材施教、分层教学的教育原则,切实提高合格率和优秀率。一方面,继续坚持义务补缺工作,把分层重点放在45分钟课堂教学中,不增加学生的过重课业负担;另一方面,重视智优学生的培养,努力开发每一个学生的潜能和特点,组织他们积极参加各级各类的竞赛。
4.进一步加强交流、指导,做好课堂教育评估工作。学校以听课、召开学生座谈会,阶段性考核等形式对教师的教学做出评估,作为对教师总体考核的依据之一。通过了解性听课,检查性听课和随机性听课,来了解教师的教研能力、教学态度、教学基本素养和教改的进展,使教师产生竞争和生存压力,从而更自觉地投身于教改的实践中去。
5.加强师德建设,建立良好师生关系,激发学生学习动力和兴趣。首先在教师中开展树立师德优秀典型,不体罚、半相体罚学生,不歧视差生,满腔热情地帮助学习后进生。其次,要建立和谐、信任、温馨的师生关系,增进信任,加强沟通。
6.加强对青年教师以及新引进教师的指导、培养,充分调动他们工作的积极性、主动性,要加强听课、评课、指导,使之不断提高和完善。
7.整体推进素质教育,全面提高教学工作计划。
a.艺术教学:坚持在普及的基础上,实行提高的方针,在平时教学实践基础上,培养一些课外兴趣小组。
b.劳技教学:旨在培养学生的动手和实践能力,以及创新精神。我们将不断严格执行课程规定,合理安排教师上好初一劳技新教材,购置初三照明电路安装用的器材,从而使劳技课更具针对性、实效性。
c.继续认真办好一年一度科技节。进一步重视科技教学,发展科技活动小组,增加科技活动内容,形成以小发明、小创造,摄影为特色的科技教学网络,积极主动地参与各类竞赛。
d.继续搞好信息技术教学,严格上机操作和管理,配置专职教师,严格执行课程计划,不断提高教学质量。
e.认真贯彻《学校体育教学工作计划条例》,立足提高体育课质量和体育课测试合格率。广泛开展各项体育活动,不断加强体育传统项目建设,如踢毽、跳绳、跨栏、篮球等特色项目。
f.认真贯彻《学校卫生工作计划条例》,建立新生健康卡和预防接种卡,搞好学生饮食、饮水卫生,控制学生近视眼发病率,加强卫生教育讲座,加强防治“非典”和“禽流感”工作。
g.继续抓好民防教育,利用黑板报、广播等形式进行避雷、急救、消防等方面的教育和指导。
三.大力加强师德、师风、师资建设,保证教育教学质量的进一步提高。
a.坚持利用每周一的政治学习和工作例会,加强政治思想学习和师德规范学习,提高广大教师政治思想和道德水平。
b.通过传媒、评优、评奖等途径,加强对优秀教师的宣传力度,树立优秀典型,弘扬师德风范,努力形成一支教育思想先进,教育业务优良,教育效果显着的师资队伍。
c.培养教学业务骨干,关心、扶助青年教师和外来引进教师,使之成为教育教学的中坚力量。
d.利用各种资源和形式,开展校本培训,进一步提高教师师德修养和业务教学能力。
四.进一步加强法制教育和青保工作,创设稳定、健康的教育环境。
a.采用各种途径和形式,加强对青少年法制教育和宣传,尤其要做好对行为偏常学生的帮教工作。
b.加强学校周边环境建设,建立校园周边环境快速反应机制,制止社会恶少的干扰及“流商”对学校的影响。
c.努力对特困家庭学生的生活帮困,采用各种渠道,千方百计为他们排忧解难,使他们渡过难关。
d.进一步加强安全健康教育,加强对学生进行交通安全工作计划,饮食、饮水、娱乐、活动等安全,从而不断增强学生自我保护意识,使他们健康成长。
五.深入开展特色教育,提升学校办学水平。根据校情,我们将继续突出重点,发展学校特色,一方面,学校将不断巩固“三园教学”的成果,使之不断完善和提高;另一方面,我们将大力开展创造教育的实践和研究,在学生小发明、小创造、论文答辩基础上,更上一个台阶,使我校创造教育系列化、课程化,从而渗透于整个学校的教育教学活动,因而达到全面提高学生素质,培养学生创新精神和实践活动的能力,提高学校办学水平,带动学校各项工作可持续发展。
六.加强课题研究,促进教师专业发展。
1.不断加大教研工作计划的力度,形成教科研氛围,完善教科研激励机制,让教育科研走近教师,走进课堂,充分调动教师开展较科研的积极性,促进学校的内涵发展和教师专业发展。
2.继续做好学校龙头课题“农村初中实施创新精神培养实践研究”的课题的研究工作。
3.学校成立教科室,形成一支以中青年骨干教师为主的校级教研队伍。
七.加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。
1.继续配合、协调有关部门做好多功能综合大楼和食堂的装修等一系列工作,做到保质保量、精打细算。
2.配置一流的仪器设备,为教学教育服务。
3.进行合理的校园布局调整,将改建250米环形跑道和100米直线跑道。
4.创建优美、温馨的校园环境,不断加大绿化,美化、净化力度,以及加强道路等基本建设。
5.建立校园广播网络,创设良好视听环境,提升校园文化品位。
6.加强学校后勤工作计划,严格财务制度,进一步为提高学校教育教学服务。
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