为全面实施素质教育，扎实推进新课程改革的不断深入，努力提高教师专业化发展水平，根据上级主管部门的具体目标和工作要点，结合我校教育发展实际，特制定2009-2010学年度第一学期教研工作计划。

　　一、指导思想
　　本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学，努力提高教育教学质量”的工作中心，坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针，以远程教育资源应用整合为突破口，以全面实施新课程改革为契机，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

　　二、工作任务及目标
　　1、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成浓厚的教研氛围。

　　2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

　　3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。

　　4、通过教研，改革和完善教育教学评价体系，提高教学评价的科学性和有效性。

　　三、主要工作及措施

　　1、加强教师专业理论学习，提升教师的教育理论素养。
　　教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，加强理论学习，使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高，是我校教研工作的出发点之一。因此，我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容，进一步完善学习制度，创新学习模式，加强学习管理。

　　2、立足课堂全面推进素质教育。
　　加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯，作业书写要规范整洁，作业的设计要有层次性，有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量，加强课堂教学，注重“双基”，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

　　3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。
　　在促进课堂教学改革不断向前发展的同时，发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文，并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

　　四、具体工作安排：

　　九月份:　　
　　1、作好开学报到注册工作。
　　2、讨论制定学期教研计划。
　　3、开展教师结对子的培养工程。
　　4、参加天长市小学语文教学研讨会。

　　十月份：
　　1、开展教育专题研讨活动。
　　2、教学常规检查。
　　3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。
　　4、组织教师学习新课标，观摩示范课。

　　十一月：
　　1、开展校开课月活动。
　　2、参加天长市小学数学教学研讨会。
　　3、期中质量检测及分析。

　　十二月：　　
　　1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。
　　2、宣传校优秀教育教学论文征集。
　　3、课堂教学研究交流座谈会。
　　4、各教研组教研阶段性小结。

　　元月份：　　
　　1、进行学期教研工作总结，讨论下学期教研工作重点。
　　2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。
　　3、收集资料，整理归档。

　　相关文章有：小学教研工作计划　　 2009年教研工作计划