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课外阅读考级测试卷 《成语500例·上》 班级________姓名_______ 一、 把下列的成语补充完整。 一（ ）障目 一（ ）难支 一曰（ ）里 一鸣（ ）人 一目（ ）行 一（ ）打尽 （ ）相矛盾 安居（ ）业 叶公（ ）龙 价值（ ）城 不耻下（ ） 风吹（ ）动 目不识（ ） 打（ ）惊蛇 引（ ）入室 开（ ）天辟地 （ ）羊补牢 入（ ）三分 水滴（ ）穿 以貌（ ）人 二、 根据成语故事，完成填空。 1、北宋的射箭能手长孙晟用一支箭射下了（ ）只大雕，这个成语故事叫“一箭（ ）雕”，这个成语比喻做一件事达到两个目的，或得到两种好处。 2、东汉时期，刘备欣赏诸葛亮的才能，（ ）次去请诸葛亮，诸葛亮被刘备的诚心感动，答应刘备出山。这个成语故事叫“（ ）顾茅庐”，表示诚心诚意地拜访或邀请人家。 3、：“邯郸学（ ）”这个成语讲的是燕国有个少年很爱学别人的举止和步法，听说邯郸国的人走路姿势优美，就来到邯郸学走路。可是学来学去总是学不像。认为是因为自己习惯了原来的走路姿势，所以学不好。于是丢了原来的走法，完全学别人，结果更糟，新的姿势没学会，原来的走法也忘了。这个成语比喻生硬地模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。 三、读了《成语500例子》这本书，你最喜欢哪个成语故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《成语500例·下》 班级________姓名_______ 一、 把下列的成语补充完整。 闻（ ）起舞 （ ）上谈兵 呆若木（ ） 犹豫不（ ） 取长补（ ） 刻（ ）求剑 势如破（ ） 明（ ）张胆 （ ）假虎威 贪小（ ）大 （ ）暗花明 指鹿为（ ） 骄兵必（ ） 挥汗成（ ） 哄（ ）大笑 （ ）门弄斧 举（ ）不定 胸有成（ ） 悬崖勒（ ） 惊（ ）之鸟 二、 根据成语故事，完成填空。 1、战国至秦汉时代，有个少数民族部落联盟，叫夜郎。后来汉武帝使夜郎归属汉朝统治。一次，汉朝使者到夜郎，夜郎王问使者：“汉朝和我们夜郎国相比，哪个大？”这是由于道路不通，凭借一州之地为王，不知道汉朝的广大。这个成语故事叫“夜郎（ ）（ ）”，比喻某些人无知，骄傲自大。 2、“将（ ）补拙（zhuó）”讲的是白居易治理苏州时，花很多时间处理公务，他解释自己这样做的原因是：自己生来笨拙，所以用（ ）来弥补。 3、李广从小练就一副好臂力，是射箭恩能够手，一次他发现草丛中有一只老虎，就猛力用箭射去，结果发现那不是老虎，是一块大石头，而箭已经深深射入石头中。只要诚心诚意，即使像金属和石头那样坚固的东西也会被打开的。这个故事讲的成语是（ ）石为开。 三、读了《成语500例子》这本书，你最喜欢哪个成语故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读考级测试卷 《成语一点通》 班级________姓名_______ 一、 把下列的成语补充完整。 爱（ ）及乌 不耻下（ ） 八仙过（ ） 从（ ）不迫 打草惊（ ） 画（ ）点睛 （ ）犬不宁 刻（ ）求剑 （ ）暗花明 取长补（ ） 入（ ）三分 神机妙（ ） 谈（ ）色变 亡（ ）补牢 望（ ）止渴 闻（ ）起舞 叶公好（ ） （ ）中送炭 一（ ）两得 水滴（ ）穿 二、 根据成语故事，完成填空。 1、孔文聪明，是因为他仁慧又勤奋学习，不把向不如自己的人请教问题当成耻辱的事。这个成语故事形容在学习上我们应该有不耻下（ ）的精神。 2、北宋的射箭能手长孙晟用一支箭射下了（ ）只大雕，这个成语故事叫“一箭（ ）雕”，这个成语比喻做一件事达到两个目的，或得到两种好处。 3、东汉时期，刘备欣赏诸葛亮的才能，（ ）次去请诸葛亮，诸葛亮被刘备的诚心感动，答应刘备出山。这个成语故事叫“（ ）顾茅庐”，表示诚心诚意地拜访或邀请人家。 三、读了《成语一点通》这本书，你最喜欢哪个成语故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读考级测试卷 《寓言500例·上》 班级________姓名_______ 一、 把下列的成语补充完整。 （ ）讨没趣 择人而（ ） （ ）欺欺人 忠（ ）逆耳 做贼（ ）虚 大（ ）无私 （ ）假虎威 掩（ ）盗铃 高山（ ）水 死里求（ ） 摇摆不（ ） 另眼相（ ） 贪饵之（ ） （ ）苗助长 居心不（ ） 同归于（ ） （ ）三暮四 井（ ）之蛙 夸夸其（ ） 自不（ ）力 二、 根据寓言故事，完成填空。 1、“鹬蚌相（ ）”这个故事是说鹬鸟用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上壳夹住鹬的嘴。鹬鸟和河蚌互不放开，谁也不让谁。渔夫看见了，便把它们一齐捉去了。它告诉我们要懂得对别人宽容，双方相争结果职能两败俱伤，让第三人得了好处。 2、两个放羊娃把羊放丢了，一个因为看书，一个因为下棋，他们做的事虽然不一样，可却同样因为做事三心二意，都丢失了羊。故事“走失了羊”告诉我们这两个丢失羊群的孩子，犹如一个在上课讲话，一个搞文具盒的孩子，虽然他们做的事都不一样，但都没（ ）听讲，所以考试都不及格。 3、公孙龙喜欢召来有才能的人做他的门客。一次，一个人要求送孙龙收他做弟子，但却没什么本领，只是声音很响亮。公孙龙决定饿自己手下没有这种人，就收留了他。别的底子都暗中发笑，认为这样的人没有什么用处。一天，他们要过河，却没有船，于是那个没有什么本领的人，大喊一声，对岸的船就过来了，让他们能渡过了河。这个故事叫“小本领有用处”，是说公孙龙知人善任，让有小本事的人也能在关键时刻发挥（ ）。 三、读了《寓言500例》这本书，你最喜欢哪个寓言故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读考级测试卷 《寓言500例·下》 班级________姓名_______ 一、 把下列的成语补充完整。 一（ ）两得 急于求（ ） 以（ ）取人 千方百（ ） 目光（ ）浅 自知之（ ） （ ）虚作假 自（ ）其果 随机应（ ） 自不量（ ） 自作自（ ） 斤斤（ ）较 十全十（ ） 顺其自（ ） 知恩图（ ） 袖手旁（ ） 因小（ ）大 徒劳无（ ） （ ）中送炭 欺善（ ）恶 二、 根据成语故事，完成填空。 1、“鹬蚌相（ ）”这个故事是说鹬鸟用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上壳夹住鹬的嘴。鹬鸟和河蚌互不放开，谁也不让谁。渔夫看见了，便把它们一齐捉去了。它告诉我们要懂得对别人宽容，双方相争结果职能两败俱伤，让第三人得了好处。 2、“狮子和兔子”这个故事讲的是狮子要吃掉一只正在睡觉的兔子，这时一只鹿走过，狮子又去追鹿。结果，鹿没追着，兔子也听到声响早就逃走了。狮子到手的食物，却因为（ ）去追求更大的希望，结果只留得两手空空。 3、“狼和山羊”这个故事是说狼看见山羊在悬崖上吃草，假装关心的样子劝山羊赶快下来，免掉下悬崖，又说自己站的地方长的草特别鲜嫩，骗山羊过来。山羊知道狼不是真心让它去吃草，向更高的地方跑去。这个故事告诉我们_________________________________(什么道理)。 三、读了《寓言500例》这本书，你最喜欢哪个寓言故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读考级测试卷 《寓言一点通》 班级________姓名_______ 一、 把下列的成语补充完整。 痴人说（ ） （ ）假虎威 截竿入（ ） 刻（ ）求剑 滥竽充（ ） 买椟还（ ） 起死回（ ） 杀（ ）取卵 掩（ ）盗铃 自知之（ ） 不假（ ）索 一毛不（ ） 花言巧（ ） （ ）于求成 幸灾（ ）祸 知恩图（ ） 埋头苦（ ） 共度难（ ） 娇生惯（ ） 专心（ ）志 二、 根据寓言故事，完成填空。 1、“鹬蚌相（ ）”这个故事是说鹬鸟用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上壳夹住鹬的嘴。鹬鸟和河蚌互不放开，谁也不让谁。渔夫看见了，便把它们一齐捉去了。它告诉我们要懂得对别人宽容，双方相争结果职能两败俱伤，让第三人得了好处。 2、“狮子和兔子”这个故事讲的是狮子要吃掉一只正在睡觉的兔子，这时一只鹿走过，狮子又去追鹿。结果，鹿没追着，兔子也听到声响早就逃走了。狮子到手的食物，却因为（ ）去追求更大的希望，结果只留得两手空空。 3、“狼和山羊”这个故事是说狼看见山羊在悬崖上吃草，假装关心的样子劝山羊赶快下来，免掉下悬崖，又说自己站的地方长的草特别鲜嫩，骗山羊过来。山羊知道狼不是真心让它去吃草，向更高的地方跑去。这个故事告诉我们_________________________________(什么道理)。 三、读了《寓言一点通》这本书，你最喜欢哪个寓言故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、 把下列的成语补充完整。 一（ 叶 ）障目 一（ 木 ）难支 一曰（ 千 ）里 一鸣（惊 ）人 一目（十 ）行 一（ 网 ）打尽 （ 自 ）相矛盾 安居（ 乐 ）业 叶公（ 好 ）龙 价值（ 连 ）城 不耻下（ 问 ） 风吹（ 草 ）动 目不识（ 丁 ） 打（ 草 ）惊蛇 引（ 狼 ）入室 开（ 天 ）天辟地 （ 亡 ）羊补牢 入（ 木 ）三分 水滴（ 石 ）穿 以貌（取 ）人 二、 根据成语故事，完成填空。 1、北宋的射箭能手长孙晟用一支箭射下了（ 两 ）只大雕，这个成语故事叫“一箭（双 ）雕”，这个成语比喻做一件事达到两个目的，或得到两种好处。 2、东汉时期，刘备欣赏诸葛亮的才能，（ 三 ）次去请诸葛亮，诸葛亮被刘备的诚心感动，答应刘备出山。这个成语故事叫“（ 三 ）顾茅庐”，表示诚心诚意地拜访或邀请人家。 3、：“邯郸学（ 步 ）”这个成语讲的是燕国有个少年很爱学别人的举止和步法，听说邯郸国的人走路姿势优美，就来到邯郸学走路。可是学来学去总是学不像。认为是因为自己习惯了原来的走路姿势，所以学不好。于是丢了原来的走法，完全学别人，结果更糟，新的姿势没学会，原来的走法也忘了。这个成语比喻生硬地模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。 三、读了《成语500例子》这本书，你最喜欢哪个成语故事？为什么？（要写出道理或给你的启发） 水滴石穿，要有耐心．__________________________________________________________________
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