放假时间： 1月28日——2月25日（2月25日正式开学）。

　　假期作业： 翘首以盼的奥运年终于来到了，为了让学生过一个有意义的奥运年，我们本着“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念为孩子们设计了“快乐科学迎奥运”的综合实践活动作业：

　　一读书学习知奥运，实践参与迎奥运。

　　1、假日里同学们在认真阅读《迎奥运促和谐》基础上，还要通过网络、电视、报纸等广泛的收集和积累相关的奥运知识，与家人携手畅游在奥运的历史长河中，在学习了解奥运知识的同时沐浴着奥运精神快乐成长。

　　2、把学到的相关奥运知识，如奥运标志、奥运火炬、奥运吉祥物、奥运会歌等，制作成精美的知识卡，奥运英雄卡、手抄报等(A4纸)开学后我们也将在班上、学校里进行交流展示。

　　3、奥运是一次世界各民族的大聚会，届时将有来自五湖四海的朋友聚集在北京，这将是我们向全世界展示自己民族风采的最好时机，结合我们传统的春节，拍摄具有我们民族特色的照片，如饮食、服饰、娱乐等。 a:照片大小要求为12寸，必须为自己拍摄的真实照片。每人至少一张。 b:照片必须配有相应的文字说明，如过程描写、典故来历、象征意义等。注：介绍另附纸,不与照片粘贴在一起。

　　二科技环保迎奥运

　　假期里利用身边的一些物品制作一件以你自己的名字命名的体育（健身）器材也可以制作一件非体育器材的创新发明作品，要有实用性。 1、制作设计的体育（健身）器材必须能正常的使用，力求设计新颖美观且实用。这就要求同学在制作时一定要边使用边改良力求达到最佳效果。 2、在制作的过程中相信同学们会体会到一种前所未有的快乐和幸福，那么就拿起笔来把你的制作、使用、改良中的每一次感悟以日记的形式记录下来，开学后学校将组织交流和演示活动。

　　三德育活动：

　　高年级举行“谁是最可爱的人——访一访身边的军烈属”的调查报告活动(可打印,一般要求较长,调查要多角度,体现点什么,手写用Ａ４纸)。开展“未来国防武器”“未来的国防”“我是人民解放军”“共同的家园”等主题想象画活动。

　　四提高素养读书练字：自选《汤姆·索耶历险记》《人鸦》《草房子》《女儿的故事》等，提倡闲暇时每天看书半小时，练十个字。

　　请写作爱好者将"寒假趣事""读书感悟""春天的旋律"这三类主题的作文发至老师邮箱.

　　五完成＜快乐寒假＞

　　开学前请家长帮忙核对一下各项作业，连同发展评价表一定带回．