设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置: 中国哲士网 >> 资料 >> 初中 >> 八年级第二学期 >> 教材分析教案 >> 正文

 

幼时记趣


作者邮箱:tomato4526@sohu.com

第二单元

单元设计

一教学目标:1人是作品展现的多姿多彩的生活卷,体会作者的丰富的情感

            2根据作品的内容展开联想,发表自己的看法

            3回忆童年生活9,学会说真话抒真情,写真实的感受

            4语言得体

六幼时记趣

        沈复

一教学目标:

1能了解作者童年生活的乐趣

2能认识观察与想象联想的关系

3能借助工具书读懂这篇文言文的内容

4能积累部分文言词

二教学重点

1能认识观察与想象联想的关系

2能借助工具书读懂这篇文言文的内容

3能积累部分文言词

三课时安排:两课时

四教学方法:讲读与自读结合

五教学过程

第一课时

一教学目标:

1能了解作者童年生活的乐趣

2能认识观察与想象联想的关系

3能借助工具书读懂这篇文言文的内容

4能积累部分文言词

二教学重点

1能认识观察与想象联想的关系

2能借助工具书读懂这篇文言文的内容

3能积累部分文言词

三教学方法:讲读与自读结合

四教学过程

导入:读单元提示,引入童年趣事,你们小时候有观察过文字癞蛤蟆吗?你觉得蚊子癞蛤蟆有趣吗?

一全体朗读

二生字词

稚  zhi         藐miao           鹤 he        强 jiang          淚 li                         怡   yi               凹凸  ao tu              砾 li              邱   qiu               壑he              庞pang

三实词积累

余:我

明察秋毫:眼力可以看清极其细小的东西。明:眼力。察:看清。毫:秋天鸟兽身上新长出的细毛,比喻极其细小的东西

故:所以

私:私下里

拟:比

强:僵硬的意思

怡然称快:高兴得连声叫好

神游

庞然大物:很大的东西

拔山倒树:搬开土山,撞到大树,拔,移,搬开

三虚词积累

之:物外之趣:的

心之所向:助词,没有实在意义

昂首观之,项为之强:因为

以:徐喷以烟,用

或:连词或者

其:使其冲烟飞鸣:代词 蚊子

常蹲其身:代词,自己的

盖:连词“原来是”

为:项为之强:因为

舌一吐而二虫尽为所吞:被

五学生翻译课文

六概括

第一段:物外之趣

二  :观蚊如鹤之趣:观赏群鹤舞空图

                     观赏白鹤青云图

三  :神游山林之趣

四  :鞭打蛤蟆趣事

作业:翻译

第二课时

一 全体朗读

二 抽查复习情况

三 省略句

   群鹤舞(于)空

   使之(与)台齐

   驱之(于)别院

四 固定句式

   作……观:当作……看

   以……为:把……当作……

   ……为所……:表示被动,译为“被”

五 观察――联想――想象

   观察仔细:细察――定目细视

   联想丰富

   想象奇特 

六 语言简朴,生动,自然

   * 动词的使用

舌一吐而二虫尽为所吞。

神定,抓蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

鹤唳之端 

拔山倒树

作业:41页一 二

补:

作者沈复,字三白,清代散文家,著有《浮身六记》。

来源:中国哲士网

学校教育教学 教材分析教案教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 幼时记趣,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    阿Q正传
    过万重山漫想
    《宽容》序言
    五人墓碑记
    病梅馆记
    为了忘却的记念
    拿来主义
    鸿门宴
    过秦论
    鸿门宴
    孔雀东南飞
    将进酒
    综合性学习:我爱我家
    项脊轩志——话题式教案
    最后一课
    《我爱这土地》《赞美》课堂教学实录
    茶馆(第一课时)
    窦娥冤
    茅屋为秋风所破歌
    念奴娇·赤壁怀古
    死水
    沁园春·长沙
    再别康桥
    兵车行
    《诗经》三首
    最后一课
    中国当代诗四首
    盲孩子和他的影子
    寓言四则《智子疑邻》《塞翁失马》《…
    综合性学习:追寻人类起源
    墙上的斑点
    人生的境界
    麦琪的礼物
    离骚
    如何解决贫困地区师资问题?
    中国当代诗四首
    看云识天气
    赞美(穆旦)
    《中国现代诗四首》——(《再别康桥…
    灯下漫笔
    变形记
    人生的境界
    中国人失掉自信力了吗
    人是什么
    中国艺术表现里的虚和实
    青少年心理障碍不容忽视
    雷雨
    沁园春·长沙
    记念刘和珍君
    我的老师
    我的老师
    我的老师
    中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经…
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    秋水
    不是研究性学习的教案《北京的胡同》…
    过万重山漫想
    缘何高学历者心理问题多
    在马克思墓前的讲话
    《枫桥夜泊》新解质疑
    散步
    兰亭集序
    高中第一册  第二单元
    套中人(创新教案)
    “诺曼底”号遇难记(网友来稿,优质教…
    端午日
    重读《项链》
    《记忆》说案
    孔乙己
    陶罐和铁罐(论坛精华帖)
    我与地坛
    (体现新课程理念 )《话题作文训练》教…
    化石吟
    山中访友
    纪念刘和珍君
    诗词五首
    关于作业布置与评价的几点思考
    巧用辞格靓语言 ——作文教学实录
    《醉翁亭记》学习指要
    谁是最可爱的人
    高中第二册第五单元语文复习教案(论坛…
    吾家有女初长成
    现代诗三首——《纸船》《色彩》《我…
    简笔与繁笔
    从百草园到三味书屋
    一堂亮点闪烁的作文课——“我说我家…
    陶罐和铁罐(论坛精华帖)
    绿色蝈蝈
    月亮上的足迹
    山市
    综合性学习:探索月球奥秘
    七年级 上册  四单元 单元分析与提示
    七年级 上册  第五单元 单元分析与提…
    风筝
    羚羊木雕
    蜀道难
    《乡愁诗两首》教学设计三种
    一棵小桃树
    宋定伯捉鬼
    审美的语文教育三境界
    句式仿写
    爱莲说
    晨霜
    春雨
    话说君子兰
    钱塘湖春行
    题破山寺后禅院
    五峰游记
    陋室铭
    越巫
    始得西山宴游记
    游山西村
    竹颂
    七年级 上册  第六单元单元分析与提示
    皇帝的新装
    郭沫若诗两首
    皇帝的新装
    蜀道难
    [初五册]第三单元 教学设计
    中国古诗
    望岳
    《给朱元思书》说课稿
    诗两首
    愚公移山
    鱼我所欲也
    记念刘和珍君
    敬畏生命
    变形记
    紫藤萝瀑布
    提醒幸福
    白蝴蝶之恋
    纪念白求恩
    忆江南
    《梅岭》三章
    小橘灯
    七根火柴
    美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸
    琵琶行
    大自然的语言
    少一分束缚,让语文课上出精彩
    琵琶行
    我的叔叔于勒
    不朽的失眠(论坛精华帖)
    麦琪的礼物(论坛精华帖)
    研究性学习教案——错别字的诊治(初…
    人民解放军百万大军横渡长江
    高一新教材《采访》能力训练示范课教…
    世说新语
    峡江寺飞泉亭记
    中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经…
    社戏
    范进中举
    过万重山漫想
    项脊轩志
    《茅屋为秋风所破歌》设计(第一课时…

    将进酒
    古代诗歌五首
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    报任安书教案
    百年孤独(节选)
    墙上的斑点
    变形记
    阿Q正传


    济南的冬天
    济南的冬天
    勇气
    七年级 上册第三单元 单元分析与提示
    《秋天》教案设计
    我的叔叔于勒
    短语和句子
    寓言四则《画眉与猪》
    老舍自传
    初一学生自我介绍与新学期语文课的要…
    为你打开一扇门
    初一第一册第一单元作文
    繁星
    “诺曼底”号遇难记
    小作文练习及讲评
    等待戈多(节选)
    往事依依
    古诗
    人生的境界
    沁园春·长沙
    乡愁(论坛精华帖)
    [初五册]第二单元教学设计:怀疑与…
    乡愁
    闲情记趣

    我的叔叔于勒

    写好人物心理描写
    综合性学习:感受自然

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号