一、班级现状分析(优势与不足):
①、我班共有49名同学(有一位新加入的同学),全班同学能够认识到九年级的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头。
②、班级男生思想单纯,行为习惯比较差,虽乐于接受老师的批评,但是诚恳的答应之后却总是缺乏实际行动,反复性较强。班级部分女生学习刻苦认真,但总无明显进步痕迹,因此对学习惯持消极的态度,畏难现象严重。
③、班级在班干部的管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标和口号:
常规教育狠抓不懈,并努力内化为每位学生自己的纪律要求。结合校德育目标努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生在面对中考的压力时,少一些惧怕、失望、放弃等想法,以积极的的心态度过每一天。
班级口号: 拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔
三、每月教育主题:
月份 |
月度教育主题 |
班会主题 |
9月 |
常规礼仪 |
暑期社会实践活动交流总结 |
感恩老师——教师节 |
运动会动员 |
初品初三生活 |
10月 |
班风学风建设 |
迎国庆 |
期中考试动员 |
学法指导 |
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11月 |
学法指导 |
迎接期中考试 |
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期中总结 |
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12月 |
目标强化 |
反思增效 |
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制定下阶段目标 |
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元月 |
考前指导 |
鼓士气 树目标 |
心理疏导 |
期末小结 |
制定假期计划 |
四、班级文化墙及板报系列构想:
月份 |
文化墙主题 |
板报主题 |
9月 |
暑期实践活动展示 |
树凌云志 |
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10月 |
运动会表彰 |
汗水诠释青春 |
期中迎考 |
迎接第一考 |
11月 |
期中反思交流 |
在反思中前进 |
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12月 |
迎新 |
新年新成长 |
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元月 |
迎考总结 |
圆初三梦 |
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五、班级主动发展特色申报:
特色:快乐的课堂,安静的自习。
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