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第二学期教学教研工作计划
一：指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，以青龙满族自治县教育局工作计划为指针，落入落实三清工程，逐步解决三学问题，扎实推进课程改革，全面提高教学质量，使我乡的教学工作再上一个新 台阶。 二：工作目标：
1、逐步推进普及三年学前教育。加强官场小学学前班建设，官场村普及学前三年教育。其它村普及学前二年教育。
2、深入推进课程改革，校本课程和综合实践活动课常态化。
3、深入系列开展读书工程，使中小学生初步掌握浏览、略读、精读等读书方法。
4、以各科教学难点为突破口，系列开展校本教研工作，解决困挠教师教学的难题。
5、从激发学生的学习兴趣入手，引导学生总结适合个人的学习方法，逐步养成良好的学习习惯，逐步解决三学问题。
6、以练习代替作业，按时进行阶段检测，逐步落实三清工程。
7、改革部分常规管理办法，继续实行随堂优质课制度，提高课堂教学效率与效果。
8、以洋思课堂教学模式推广为契机，在三至九年级各学科积极推广，提高课堂教学效率。
三：工作措施及方法：
1：实行一册、二记、三本，创建高效的学习过程。
一册是：总校根据一二年级学生书写较慢，课改后题型多样的特点，一二年级的语文、数学课堂书面作业，用练习册代替，当堂完成，面批面改。保留写字作业，口语交际作业、朗读作业随课文完成。二年级要求有单独的写话作业，每学期八次。
针对语文阅读理解几年来缺乏训练，成绩低下的状况，三----九年级的阅读理解作业也直接做在练习册上，每单元二到三次。
二记是：开展三到九年级学生记学习笔记和日记。
三本是：三到九年级学生提倡学生建立积累本(包括多音字积累本，易错难写字积累本，典型词句积累本，三本合一)、读书笔记本、学生创新与综合实践本。这三本可以逐年连续使用。
2：实行四杳、二问、一随堂，加强对教师备课质量的检查指导，创建高效课堂。
针对农村小学包班较多，教师劳动量大的现状，提倡用微机备课。重点对内容进行四查、二问、一随堂。
四查是：查教学目标的确立、教学具的准备与应用、重点讨论题的处理，作业练习的布置。
二问是问教师教学目标的确立及处理和对不同层次的学生的要求。
一随堂是随堂听课，查验备课的实用性，对优秀的课评为总校级随堂优质课。
3：注重学生良好学习习惯的养成，开展养成“十个良好学习习惯养成”活动：一是正确握笔习惯，二是用眼卫生习惯，三是认真听课并作好笔记习惯，四是认真独立做作业习惯，五是错误及时更正习惯，六是认真预习习惯，七是讲普通话习惯，八是写规范字习惯，九是写日记习惯，十是乐于读书，勤于动笔的阅读习惯。
4：加强幼儿教育，一是使用规范的幼儿教材，二是加强官场小学学前班环境建设，三是科学规范的课堂教学，四是科学及时定期考核。
5：从重点学科入手，系列开展教研，如：语文开展阅读教学、作文教学、口语交际等一系列研讨活动，解决语文主题---情境教学与知识建构的问题，科学研究探究实验教学，数学研究计算教学与解决问题相结合的教学研讨等，把校本教研建成教师课堂教学技能成长的平台。
四、工作安排
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月份 |
主要内容 |
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3 |
小学教材培训； 中学语文作文教学研讨 |
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小学语文主题情境教学研讨、科学课研讨 |
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5 |
中小学期中质量检测、小学数学计算教学与解决问题 |
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6 |
中小学读书工程经验交流会，中考 |
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7 |
中小学三清三学工程实施情况研讨，期末质量检测 |
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