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形神兼备做仿句

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p;                            ③ 
①假如当初（统治者）    能          ，               ，何至于  （不好的结局）                 呢？
②如果当初（统治者）不能                           ，又怎能 （好的结局） 呢？
③ （做得不好的坏结局），（做得好的好结局）
参考例句：①假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢、兵败官渡呢？②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现"贞观之治"的太平盛世呢？③拒纳人言者亡；善纳忠言者昌。（止谤者亡；纳谏者昌）

六、课堂练习
了解了仿句的一般特点，及做题的一般思路和方法，下面我们就按照这个方法来做练习。
1、依照下面的句式和修辞手法，仿写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。（答题要求：句式相对，运用修辞手法恰当即可。）
（失败对于勇者是一支小插曲，对于强者是一只纸老虎，对于弱者是一道无法跨越的鸿沟。
成功对于虚心的人是一块基石，对于进取的人是一个梦想，对于骄傲者是一个陷阱。）

2 、仿照加横线的句子，重复“仍可见”，补出两个例子，形成排比句式，不超过 50 字。
十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量。
远的有抗金英雄岳飞，我们在千年之后望去，仍可见他在山河破碎之际高唱《满江红》；近的有                                                           ；再近的有                                                             。 
（近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼“我自横刀向天笑”；再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可见他在国破家亡的日子疾书“我以我血荐轩辕”。

3 、采用下列句子中“当说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。每个句子不得超过 30 字。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；            ；                                。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
（当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成坟墓”，我懂得了为他人奉献的精神。）

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来源：中国哲士网

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