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实验中学初一语文下册月考试卷

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一、语言积累与运用(22分)
1.结合句子,根据拼音写汉字或者给加点字注音。(2分)
 (1)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声dǐng(        )沸。
 (2)他处处挨啄,被排挤,被shàn(        )笑。
 (3)我将用我的泪水,洗去她一切的污秽(      )和耻辱。
 (4)朔气传金柝(       ),寒光照铁衣。
2. 品析下面的句子。(任选一句)(2分)
 A.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
 B.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(光未然《黄河颂》)
     我来品析(    )句:                                             
                                                                      
3.名著阅读。(3)
老师要求大家“推荐一则你喜欢的歌词”,一学生推荐了根据某部古典文学名著改编的电视剧中的歌词《敢问路在何方》,请结合歌词回答问题:
歌词:你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发……
(1)这部古典文学名著的作者是                  。
(2)歌词使你想起了作品中的哪些人物?请选择其中一个说说他的性格。
                                                                     
                                                                     
4.请仿照例句写出你的联想或想像。(不要求句式完全一致)(2分)
一个“雨”字,让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,红了樱桃,绿了芭蕉;
一个“山”字,让我仿佛看到了                                          
一个“淼”字,让我仿佛看到了                                          
5. 观看下面一幅漫,按要求答题。(共3分)
(1) 用简要的语言介绍这幅漫的内容。(1分)
                                            
                                            
 (2) 仔细观察这幅漫,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。(2分)
                                             
                                             
6.综合性学习。(10分)
成长,是每个人都无法回避的话题。成长不仅仅是指生理上的发育,更多的还是心理的成熟。本单元我们学习了许多篇与“成长”相关的文章,某班同学还借此开展了一次以“成长”为话题的综合性学习活动。下面就是他们学习活动的几个环节,请你参与其中。
活动一:名言警句伴我成长。名言警句是精神的食粮,它在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。当你骄傲时,它提醒你谦虚;当你沉沦时,它激励你奋进;当你忘形时,它告诫你冷静……请说出伴你成长最重要、你最喜爱的一则名言。(2分)
我最喜欢的名言是:                                                  
                                                                   
活动二:伴随成长的不仅有欢声笑语,还有烦恼愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么?想想你打算怎样克服这些烦恼?(3分)
我的烦恼是:                                                      
我打算这样克服:                                                   
                                                                  
活动三:学校广播台开辟了以“成长”为话题的专栏。请你仿照示例为该栏目设计两个栏目名称。(2分)
示例:①成长在线   ②成长心语
我的命名:①                       ②                
活动四:成长中离不开父母的呵护,离不开老师的教导,离不开朋友的支持……回想成长的经历,许多的事记忆犹新,许多的人感激不尽。说说成长中最值得你感激的人是谁?并用你最真挚的话语向他(她)诉说你的感激之情。(3分)
我最感激的人是:                       
我最想说的话是:                                                  
                                                                  
二、阅读理解与欣赏(48分)
(一)阅读古诗《次北固山下》,完成7——8题。(4分)
客路青山外,行舟绿水前。湖平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
7、这是一首写景诗,作者通过描写的                        景色,表达了自己的   
                      之情。(2分)
8、请展开想象,用简明的语言描绘出“海上生残夜,江春入旧年”这两句诗的图景。(2分)

来源:中国哲士网

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