下学期我们会进一步探索劳技课程的教学方法，使学生进一步开拓视野，并有所收获。继续开展技能教育，让劳技课上得有声有色，加强自身业务训练，使用更多教育手段，让学生喜欢劳技课。

四（2）班品德与社会四年级上册期末考试试卷
姓名 成绩 2009.
一、填充。（16分）
1、我们在生活中要学会更好地与他人（ ）。
2、未成年人犯罪的一个重要特征是（ ）。
3、抄袭是学不到真本领，还会失去大家对你的（ ）。
4、被世界公认为“杂交水稻之父”的是（ ）爷爷，他研制的杂交水稻比常规水稻增产20%以上。
5、每年的5月2日是美国威斯康星州的（ ）。
6、树连树，根连根，衣食之源在（ ）。
7、世上无难事，只要肯（ ）。
8、人体内的水分约占体重的（ ）。
二、选择题。（10分）（将正确答案的序号填在括号里）
1、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会（　　）
A用手捂着鼻子，远远地走开了。
B赶紧帮小明清理污秽物
C装作没看见，离开教室
2、有人说早晨听到乌鸦的啼叫，这一天会倒霉，你（　　）
A相信 B不相信 C无所谓
3、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（　　）
A装不知道 B让老师重新扣分 C高兴
4、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（　　）
A分成两派吵架

B放弃合作，各干各的
C讨论协商出一个最佳方案
5、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会（　　）
A威胁他们，把他们赶走
B在旁边故意捣乱，让他们玩不成
C等他们结束再玩或者和他们一起比赛
三、判断。（对的打钩，错的打叉）（16分）　
1、不管做什么事，我都要找别人共同完成。 （ × ）
2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。 （ √ ）
3、我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。 （ × ）
4、我们小学生要养成节约水电的好习惯。 （ √ ）
5、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。 （ × ）
6、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。 （ × ）
7、废旧塑料回收利用是一项节约能源，保护环境的措施。 （ √ ）
8、在用完水后，要随时拧紧水龙头。
四、 简答题。（8分）
1、 为什么塑料能得到人们的广泛应用？（3分）

2、 举例说明在平时生活中，我们如何节约用水？（3分）

3、请你写出一句节约用水的益广告语。（2分）

四年二期科学教学总结
2009.6

转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、具体做法：
1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。
2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经

验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。
3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。
实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的形成。
4、创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。
为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与知识的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学生的自主探究，学生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。
通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学习；二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思考。今后我将继续保持，并争取更大的进步。

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