ǒng bù  miáo huì  mái yuàn  jīng zhàn

　　(      ) (       ) (       ) (        )

　　máo dùn   míng yù   bù lǚ    míng kè

　　(      )  (       ) (      ) (        )

　　填空并完成练习。

　　1.千里（    ）（    ）   大名（   ）（   ）

　　风尘（    ）（    ） （   ）量（   ）观

　　（   ）光（   ）彩  （    ）庄（   ）雅

　　（    ）（   ）一发  （    ）（     ）泰山

　　（    ）（    ）鸿毛  （     ）（     ）有味

　　2、（                         ）当春乃发生。

　　3、（          ），（          ），（          ），（           ）；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

　　4、赤橙黄绿青蓝紫，（                      ）。

　　5、百川东到海，何时复西归，

　　（                 ），（                   ）。

　　A、 仿第一行写重音词。（写三个）

　　B、 看到彩虹，你用上面一句话赞美它。

　　C、 从上面找出一对反义词

　　―――

　　D、 从上面找出写人的三个词语。

　　E、 春雨潇潇，你用上面一句赞美它。

　　默写。闻官军收河南河北

　　四、句子

　　1、佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写)

　　2、机器制造零件。(扩写)

　　3、坡度这么大，火车爬不上去。(改成反问句)

　　4、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。(改成“把”和“被”字句。)

　　5、十万支箭，三天怎么造得成？(改为陈述句)

　　五、阅读。

　　（一）

　　詹天佑经常（     ）工作人员说，“我们的工作首先要（      ），不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法（       ）出自工作工程人员之口。”

　　①. 这部分是写詹天佑的(动作、语言、神态、内心活动)（用√表示）。

　　② 詹天佑不允许工程人员说（                  ）这样的话，这表现了他（                                                   ）。

　　（二）

　　海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

　　1、 作者描写渔家小屋中的哪几样东西？

　　2、 用“——”线画出描写小屋“温暖”的语句，用“    ”线画出描写小屋“舒适”的语句。

　　3、  从语段的具体描述中，可以看出桑娜是一个怎样的人？

　　（三）

　　1、卜算子·咏梅（毛泽东）

　　已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

　　待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　（1）根据词补充完整。

　　《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是(      )，题目是(     )。这首词，是毛泽东读了(    )朝(     )的咏梅词以后写的。

　　（2）说说下列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。

　　①已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

　　②待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　（3） 解释加点的词语。

　　①犹有花枝俏。

　　犹（        ）俏（         ）

　　②待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　她（     ）丛（     ）烂漫（   ）

　　2、“百川东到海，（        ）。少壮不努力，（            ）。”这几句诗选自《      》，这是一（      ），作者借（       ）来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要（       ）。从中，你体会到（                    ）

　　3、“萁在（           ），豆在（          ）。本自（         ），（        ）何太急？”诗句选自曹植的《        》，诗人以（      ）作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的（                       ）。

　　4、古文

　　（1）填空。

　　①楚人（    ）盾与矛者，（   ）之曰：（  ）盾之坚，物莫能（   ）也。

　　②郑人有且置（    ）者，先自度其足（    ）之坐，至之（    ）而忘（     ）之。

　　（2）解释。

　　①吾盾之坚，物莫能陷也。

　　②至之市而忘操之。

　　（四）一双旧军鞋

　　这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

　　鞋匠端（祥、详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：       “莫非你是替他取鞋的吧？”

　　“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

　　鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”

　　所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

　　“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

　　“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，他却不幸失去了双脚……

　　“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。

　　所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。

　　鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

　　1、 在文中括号内选择适当的字，把来正确的划去。

　　2、 从文中找出与下面词语意思相近的词。

　　注视—（        ） 犹豫—（            ）

　　3、 文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子是

　　（                                                                               ）

　　4、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？

　　（                                                                                ）

　　5、 短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。

　　（                                                                                 ）

　　6、 读这篇短文后，对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？

　　(                                                                                  )