|
一、诗是好诗，你的手能抄出好字吗？
二、猜一猜，拼音下该是什么词语？
wan zhuan hou long wu ran chong ai bi bo dang yang
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
三、实实在在查一查字典，然后填表。（
查加点的字 音序 部首 结构 共几画 在词语中的意思
酷热
痴情
香味四溢
四、样子有了，给它们形容一下。
例 ：（缕缕）白云 草儿（软绵绵）的 （舒活舒活）筋骨 （稀稀疏疏）的头发
（ ）山峰 果实（ ）的 （ ）精神 （ ）的教室
（ ）道路 麦苗（ ）的 （ ）问题 （ ）的公路
（ ）春风 叶子（ ）的 （ ）卫生 （ ）的字迹
五、句子有毛病要修正，句子样式要改变。
１、用修改符号改病句。
（１）咱们的张弛同学被评为“县十佳少先队员”的光荣称号。
（２）读了《我爱绿叶》这篇课文，使我更深切地感受到了保护环境的重要性。
（３）无论阅读或写作，也需要掌握丰富的词语。
２、照样子改写句子。
例：我们不会忘记老师的教育和培养
我们难道会忘记老师的教育和培养吗？
(1)不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（2）天下兴亡，匹夫有责。
六、读一读，答一答。
山村的夜晚
一个盛夏的夜晚，老师带我去离县城约15公里的小山村。在那里，我（玩 度
睡）过了一个美好的夜晚。
山村的夜晚真凉快！听，溪水“哗哗哗”地从上游欢快地（穿 飞 滑）过
我们身边。如果你赤脚趟（tang tang tang）在水里，保证让你全身都凉透，比吃了冰淇淋还舒服。晚风吹过，只听见树叶悉卒声。睡在床上，一定得（de
dei de）准备好被子，不然，你准会着凉的。
山村的夜晚真安静！还没道八点钟，农家的灯就（灭 黑 熄）了。躺在床上，你会感到周围一点动静也没有。如果仔细听，就有远处传来的小虫子“叽叽叽，吱吱吱”的叫声。（忽然 经常 偶尔）从公路上开来一辆汽车，会惊起一两声狗叫，过后，夜反而更安静了，似乎还能隐隐约约听到人们的梦呓声。
山村的夜晚太迷人了□ 听□ 山上的夜知了在□ 吱吱吱□地叫着□伴着田里青蛙□呱呱呱□的鼓声□再配上小溪□哗哗哗□清脆的琴声□就像小溪□ 小虫和青蛙合奏着一首优美的田野交响曲□（苍白 皎洁 朦胧）把山村遮得迷迷糊糊□一颗颗星星挂在黑幕一般的天空中□像一支支点燃的生日蜡烛□照亮了我的心□
太美了，山村的夜晚！
1、给第四自然段加上标点。
2、在文章括号张划去加点字不正确的读音。
3、从短文括号中选出用的最恰当的一个词，用“//”标出。
4、解释词语。
趟： 梦呓：
5、填上确切的量词。
一（ ）被子 一（ ）灯 一（ ）狗叫
一（ ）星星 一（ ）蜡烛 一（ ）交响曲
6、摘录文章中你认为写得最好的句子，并说说理由。
7、用“//”给文章分段，写出段意。
8、填空
这篇短文以小作者的亲身经历，细致地描写了山村夏日夜晚（ ）、（
）和（ ）的特点，抒发了（ ）的感情。
七、作文趣题
题目： ，我的老爸
要求：1、把题目补充完整。可填“嘿”、“哎”、“哼”、“ok”等。
2、用先概述后举例的方法写，写出“老爸”的特点。
小学语文第十二册兴趣材料（七）（00春）
姓名 得分
一、字要天天练，动起手来吧！（5分）
我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要见不到伯父的面了，听不到他的
声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
二、脑要不停转，思考起来吧 ！（12分）
1、成语接龙。（2分）
依依不舍＿＿＿ 舍己为人＿＿＿人（ ）＿＿＿（ ）
2、样子有了，你能照样做吗？（4分）
故事＿＿＿ 事故 （ ）＿＿＿（ ） （ ）＿＿＿（ ）
3、同一意思可用不同的句式来表达，你能写出3个句式不同可是意思相同的句子吗？（6分）
（1）
（2）
（3）
三、知识要巩固，行动起来吧！（25分）
1、拼一拼，将认识的人物和对应的主要品格连起来。（6分）
Lu Xun jian zhen bu qu, ying yong wu wei
JiangZhuyun wei bie ren xiang de duo
Zhan Tian you Yan jin ta shi re ai zu guo
2、判断，对的打“√ ”，错的打“× ”。（10分）
（1）、“张冠李带、恍然大 悟、藐视、倔强”这几个词完全正确。 （ ）
（2）、“火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计一种‘人’字形线路”这句话是自问自答。 （ ）
（3）、写“饶 峡 堪”这几个字都是应该左窄右宽。 （ ）
（4）、《我的伯父鲁迅先生》一课的结尾点收了文章的中心思想。 （ ）
（5）、“我一下子吃了满满三大半碗饭。”这句话没有毛病。 （ ）
小学语文第十二册第七单元测试卷
一、 看拼音写词语：10%
Zhui dao Zhang guan li dai Xui Kui Zu nao mian li jun gong
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bao jing feng Shuang wan lai ju ji jue jiang nuo fu
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、 判断对错。（“√”、“×”表示）15%
（ ）1、“他在学习上对知识囫囵吞枣，因此学习成绩总是提不高”中“囫囵吞枣”意思是“把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。”
（ ）2、物理是中学的一门学科。
（ ）3、“恶劣”和“恶心”中的“恶”读音相同，意义不同。
（ ）4、“赞叹不已”中的“已”的意思是“已经”。
（ ）5、在万人追悼大会上，没人发出一丝呻吟，真是鸦雀无声。
（ ）6、“良师铮友”、“穿流不休”、“才知过人”、“汗流夹背”四个成语中有四个错别字。
（ ）7、“她不是江姐吗？这么晚带她出去，敌人打什么鬼主意呢？”句中前一个是反问句，后一个是疑问句。
（ ）8、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”中“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。
（ ）9、“竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的”一句既是对比，又用了比喻的修辞方法。
（ ）10、《小英雄雨来》一文中第一个故事，雨来甩脱母亲扎入水中，与文章主要内容联系不太紧密，可删去。
三、 把下列句子改成转述句：4%
① 雨来的爸爸对雨来说：“我明天要到区上开会，你在家仔细看着家。”
②父亲对我说：“你要像我一样坚强、勇敢，不要被敌人的刺刀吓倒。”
四、 选择省略号与破折号的作用：8%
① 省略有关内容②声音的断断续续③声音的延长④解释说明
1、我们要像你一样勇敢、坚强，在敌人面前不软弱，不动摇，不投降！……………………（ ）
2、“同志们太好了。这算不了什么！……毒刑拷打，那是太小的考验。”………………………（ ）
3、“我们——是——中国人。”………………………………（ ）
4、在这最美好的节日——教师节，我向你致以最崇高的敬礼。（ ）
五、 给带点字选择正确的读音，将序号填入括号。5%
顽固的敌人最终被强（ ）大的解放军解（ ）除了武装，将被解（ ）送到监狱关押起来。受了重伤的小李刚勉强（ ）能行走，便倔强（ ）地要求参加这次解送任务。
①jiang ②qiang ③jie ④jie ⑤qiang
六、 阅读短文，完成练习：
一 件 小 事
①“六一”儿童节那天，我准备到商店去逛逛，顺便买几本学习用书。
②呵，店里的人真多呀！有刚满月的婴儿，有上幼儿园的小孩，有活泼可爱的“红领巾”……我随着人流走进百货大楼。
③食品柜前围了一大帮人，挑这选那的，好不热闹。一个约摸七、八岁穿粉红色裙装的小女孩特别引人注目。她有一双水灵灵的在眼睛，忽闪忽闪的，仿佛总是在探寻什么，眼中满是好奇。过了好一会儿，轮到她奶奶买糖了。小女孩的妈妈从水果糖盒里拣了一块糖塞进小女孩的嘴里，问：“好吃吗？”
④小女孩笑着点点头，她妈妈又拣了一块，让小女孩攥在手里。
⑤“同志，你买不买？”售货员问。
⑥小女孩的妈妈说买。称好糖后，慢条斯理地付了一斤糖的钱。她们刚要走，小女孩飞快地挣脱妈妈的手，跑到柜台前，稚气地说：“阿姨，老师说，‘只有好孩子才能戴上红领巾’，我还没能带上红领巾，现在要争取做个好孩子，对吗”？说完，一蹦一蹦地回到了妈妈的身边。妈妈的脸刷地红了……
⑦看了这一幕，我心里默默地说：“好妹妹，你已经是‘红领巾’了！”
1、根据上下文意思，解释下列词语意思：4%
①探寻—— ②慢条斯理——
2、根据你的理解，将这件小事分成三段，并写出简要的段意：10%
（ ）——（ ）：
（ ）——（ ）：
（ ）——（ ）：
3、在买糖这件事中，妈妈的行动说明她的什么特点？在文中用 划出最能体现妈妈特点的两个句子（2+2+2）%
4、体会：“妈妈的脸红了……”这句话说明了什么？为什么会这样？2%
5、本文第二节和第七节中各有一个“红领巾”，它们各指什么？4%
6、写文章要能做到“以小见大”，所谓的“小”，就是一件小事，一个小动作，一个小小的眼神等等；所谓的“大”则是从中悟得的道理、哲理、含义等。这篇短文的一件小事是写了
从中你悟到了 的道理。
七、 作文：
即将毕业了，在小学的六年中，或许你拥有很多的成功，或许也有很多失意的泪水……在这六年中，始终陪伴你成长的是老师。请你以书信的格式，写一封给老师的信，向老师叙述你心中的感情。400—500字，格式要正确。
小学语文第十二册活动材料(五)
一、 根据拼音写词语或根据词语写声母。10%
（ ）ei （ ）eng （ ）an （ ）ing wen rou gao bu ke pan
雷 锋 南 京 （ ）（ ）
qiao li yuan wang ji li ke gu ming xin
( ) ( ) ( ) ( )
二、 先将下列词语补充完整，再解释所填字。8%
目之所（ ） 盛气（ ）人
兴国安（ ） 千山一（ ）
三、 在括号里填上一个表示“看”的意思的字，不能重复。
1、他的枪口（ ）准了走在最前面的鬼子。
2、这件事是我亲眼目（ ）的，你赖不了。
3、李明不屑地（ ）了张刚一眼。
4、他推开门，向屋里（ ）了一会便走了。
四、 仿照例句，改写下列句子。8%
例：人人都说大兴安岭是个美丽的地方。
没有人不说大兴安岭是个美丽的地方。
人们怎么会不说大兴安岭是个美丽的地方。
1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
2、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
五、 古诗10%
1、 默写古诗：《赠汪伦》4%
2、 解释下列诗句中带点字。4%
暖风熏（ ）得游人醉，直（ ）杭州作汴州。
遗民泪尽（ ）胡尘里，南（ ）望王师又一年。
3、 填空：2%
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人陆游
的思想感情。
六、 整理句子，把序号填在括号里。5%
（ ）别人认为自然的东西，他总要问个“为什么”。
（ ）但是他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。
（ ）大发明家爱迪生从小就爱学好问。
（ ）为了找到“为什么”的答案，他不断试验，后来成为有一千多项发明的大发明家。
（ ）邻居把他看成是个怪人，老师说他是个爱捣乱的孩子。
七、 阅读。30%
（一）林 海（节选）9%
大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，（ ）点的，（ ）点的，（ ）点的，（ ）点的，（ ）着的，（ ）着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，（ ）看不完，（ ）看不厌。每条岭都是那么温柔，（ ）下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，（ ）谁也不孤峰突起，盛气凌人。
1、 在括号里填上恰当的字词。5%
2、 短文中最能概括出大兴安岭特点的一个词是（ ）2%
3、 引号的用法有：①表示引用的部分②表示特定的称谓或需要着重指出的部分③表示讽刺或否定的意思。下面引号表示的是。
〈1〉大兴安岭这个“岭”字，可跟岭的“岭”字大不一样。（ ）
〈2〉可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。（ ）
（二）转 变 21%
我们学校传达室里有位老伯伯，矮矮的身材，戴着副老花眼镜，嗓门特别大。小同学见到他都亲热地叫一声 老伯伯好 我却讨厌他 总想躲开他
事情得从头说起。上学期的一天，我向他买邮票，匆忙间忘了付钱。后来想起来了，打算补给他，哪知他已经在班主任那儿告了我一状。你说多气人！
后来，我又感到他太管闲事。一次，我和同学在校园里赏花。我刚凑近花，还未闻到香味，就传来一声吼：“喂，不要摘花。”嗓门大得吓人，回头一看，原来又是那位伯伯。我们赏花的兴趣全被赶跑了。从那以后，我更恨他了。
可这学期，不知什么时候起，我逐渐对他有了好感。
一天，我有急事打电话，可怎么也打不通。这时，老伯伯凑过来了。我忙把身子转过去，心想，准又来管闲事了。他笑嘻嘻地说：“我来帮你打。”不一会儿，电话通了。我用感激的目光看着他，不好意思地说了一声：“谢谢。”他笑了笑说：“没关系，有什么事心尽管来找我好了！”那嗓门还是挺大的，但我听起来却变得亲切了。
天一下子转冷了。一天课间休息时，有位同学突然呕吐了。那位老伯伯闻声赶来，不声不响地扫了脏物，还用水把地冲干净。当时，我正站在不远处看，他朝我打量了一下说：“你呀，穿得太单薄，下午要加些衣服。”
现在我每天经过传达室，总要朝里面看看他在不在，总想在门口站一会儿。
1、给第二自然段加上标点。2%
2、根据题目，结合文章内容，把短文分成两段，用“||”标出。2%
3、用“ ”划出文章的过渡句，它的作用是 3%
4、 归纳第七自然段的段意。2%
5、把正确答案的序号写在横线上。3%
（1）“我忙着把身子转过去，心想，准又来管闲事了。”这句话写了人物的 。A外表 B内心 C外表和内心
（2）“你呀！穿得太单薄，下午要加些衣服。”
这句话朗读时，语气应 A鼓励信任 B关心疼爱 C严肃认真。朗读时，应重读强调的词是 A太单薄，加些 B你呀、衣服 C穿得、下午
6、 填空：5%
这篇短文一共写了 件事，我对老伯伯由 到 的感情的变化，是因为
7、 把下面一句话端正地抄在田字格中。4%
“你呀！穿得太单薄，下午要加些衣服。”
八、 作文：25%
写一件常识课中或课外做过的实验，把实验的经过和自己的感受具体地写下来。题目自拟。
小学语文第十二册活动材料(中)
一． 春天的感召下，欢畅活能写出一手好字吗？5%
花也和儿童一样，在泼地，以旺盛的生命力，
舒展出新鲜美丽的四肢。
二． 拼一拼，看看是什么词语？10%
run shi shi yan meng long zhi zhi bu li
( )( )( ) ( )
y un niang chong ai dong mian zuo wu xi di
( )( )( )( )
三． 你能按要求做吗？22%
1．〈〈养花〉〉中“有喜有忧”，应选哪种解释合适，填上序号（2%）
有喜有忧（ ）a.开始喜欢，后来悲伤。B脸上喜洋洋的，心里忧愁。
c.有欢喜的，也有忧愁的。D.一半欢喜，一半忧愁。
2．选词填空。8%
浏览 审阅 询问 咨询
（1）这本书我（ ）了好几遍。
（2）编辑们在仔细（ ）稿件。
（3）期终考试期间，爸妈每天都要（ ）我学习的情况。
（4）有关计算机的问题，还要去专家那里（ ）
3．请“治病”。3%
有人口头上讲的好，而且行动上做得很少。
4．你能分清见闻和联想吗？见闻用“ ”标出，联想用“ ”
标出。6%
这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，
好像波澜壮阔的大海向 前翻滚着。在贝壳那根根线条上有些小蓝点，就好像被大海激起的小水滴。向四处飞溅；又好像被成群的海鸥，贴着海面
自由地飞翔。瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。
5．加上关联词，两句并一句。3%
你答应找小波一起去看电影。你应该准时去找他。
四． 做一做，既有趣，又长见识呢！9%
1． 猜猜是什么字。
（1）小的比大的高。（ ）（2）云上有太阳。（ ）
（3）只差两点。 （ ）（4）种一半，吃一半。（ ）
2．在括号里写适当的词语。
（1）教师对学生正如医生对（ ）。
（2）寒冷对隆冬正如炎热对（ ）。
（3）身体对手指正如树木对（ ）。
（4）诚实对高尚正如虚伪对（ ）。
（5）平直对大道正如崎岖对（ ）。
五． 这是一篇开发人们思维的传说，你能受到启发吗？
踏 花 归 来 马 蹄 香
古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗：“踏花归来马蹄香”
这句诗的意思很明白：人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踏着
了飘落在地上的花瓣儿，使马蹄也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从
下笔；有的画家画是画了，但只是画了满地的落花，再画一个骑马扬
鞭的人，并没有把“香”字表现出来。画题虽难，但仍有一个聪明的
画家画出来了。这个画家只画了一匹马，再在马蹄旁边画上几只飞舞
的蝴蝶。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾有落花的香
气？马蹄上为什么会沾有香气？不是因为这匹马刚从满地落花的地方
踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了。这幅
画被公认为成功的作品。
1．用“ ”划出解释画题意思的句子。2%
2．注音。2% 抓耳挠腮（ ） 沾有香气（ ）
3．对对子：（3%）
骑马赏花花瓣落， 。
4．照样子写词语。（6%）
抓耳挠腮
赏花
5．摘录一个反问句，并改成陈述句。（4%）
６．用“｜｜”将短文分为三层。（４％）
７．本文的中心是什么，在正确的说法后打“√”。（３％）
（！）表现了画画儿成功的那位画家聪明，讽刺其他画家的愚笨。（ ）
（２）告诉人们画画儿要用最巧妙的手法表现主题，不能按题目的字面刻
板的画。（ ）
六． 你周围总有不少同学在不断进步，你能选一个写一写吗？
先概括写一写他（她）原来的情况，再具体写清一件事情，表现
他（她）进步了。写三四百字。题目就是 进步了。
３０％
小学语文第十二册活动材料(期中)
一、抄写下列汉字，要求正确、匀称。8%
幽 盈 鼎 颐 炙 涨 虐 世
二、填空或选择填空。20%（1—4每题3分，5—6每题4分）
1、下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）
欣欣然 赠送 三年五载 畸形
①Xing Zheng Zai ｑi
②Xing Zeng Zai Ji
③Xin Zeng Zai Ji
④Xin Zheng Zai ｑi
2、“鼎盛”的“鼎”字共有 画，其中第6画是 。（ ）
①13竖折 ②12竖折折 ③14竖折折 ④12竖折
3、下列词语中的“异”与“奇花异草”的“异”意思相同的是（ ）
①异口同声 ②独在异乡为异客 ③奇闻异事 ④惊异
4、下列词语运用完全恰当的一组是（ ）
夜已经深了，四周围十分（ ）。在陈设（ ）的办公室里，周总理正埋头（ ）文件。我目睹了总理一夜的工作，心情（ ）极了。
①安静 简朴 审阅 激动
②平静 简单 浏览 感激
③安静 简单 浏览 激动
④平静 简朴 审阅 感激
5、下列数字各表示什么？请选择正确的答案填入括号。4分
①确数 ②序数 ③概数 ④虚指
A这样的房子，几十分钟就可以盖好。（ ）
B科学家们千里迢迢从墨西哥引进了蟾蜍。（ ）
C第三周开始，我检查竹篮，一切如故。（ ）
D这只清醒的刺猬每分钟心跳200次。（ ）
6、写出下列诗句或格言的下半句。4分
①一年之季在于春，
②读书破万卷，
三、按要求写句子。14%（每句2分）
1、例：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
语文水平低，讲义看不懂，就学不好数学。
2、用“不是……就是……”写一句话。
3、修改病句。（改在原句上）
①去年暑假，我旅游了黄山。
②无论天寒地冻，运动员们还是坚持锻炼。
③张华光荣地获得了“优秀少先队员”。
4、扩写句子。
①鸟儿卖弄喉咙。
②空气把足球胀起来。
|
