wei tuo    du ji    na han    di yu

　　(     )  (     )  (     )   (     )

　　tui ci    neng nai    xiq hu    shi jie

　　(    )   (     )   (     )   (     )

　　二．下列各组词中带点字的意思是否相同？相同的有序号下的括号里打√，不的打╳。

　　秦时明月汉时关。

　　（ ） 明天大家去栽树。

　　我们不明白你的意思。

　　我的劳动没有白费。

　　东方发白了。

　　我明白你的意思。

　　这只大白鹅是奶奶送给我们家的。

　　他举起和氏璧就要往柱子上撞。

　　我国举重运动员在27届奥运会上取得了优异成绩。

　　请你把旗举高一点，行吗？

　　原来此处通山脚之下。

　　这条路是走不通的。

　　山洞被打通了。

　　这栋新建的大楼既通了电又通了水。

　　三．读下面的句子，画去括号中带点字的错误的读音。

　　1．朝(zhao chao)霞待日唏(xi xi)。

　　2．不教(jiao jiao)胡马度(du duo)阴山。

　　3．（诸葛亮）又叫船上的军士一边擂(lei lei)鼓，一边呐(la na)喊。

　　4．这话传(zhuan chuan)到蔺相如的耳朵里，他就请病(jia jia)假不上朝，免得跟廉颇见面。

　　5．莫不是半夜三更(geng geng)要谋我的财，害我的性(xin xing)命。

　　6．碣(jie he)上有一行楷(kai xie)书大字。

　　四．选出和第一对词的表示关系最相似的，在序号上打√。

　　1．中国：北京

　　A．美国：纽约  B．湖北：武汉 C．英国：伦敦 D．大连：连云港

　　2．粉笔：黑板

　　A．键盘：电脑  B．铅笔：练习本  C．足球：球员  D：剪刀：布匹

　　3．馒头：食物

　　A．钢笔：工具B．钢铁：铁轨C．钢铁：金属D．钢铁：高炉

　　4．佳节：元宵

　　A．立秋：立冬  B．书籍：字典  C．二胡：乐器  D．英雄：董存瑞

　　五．用修改符号修改下面的病句。

　　1．上学的路上，我吮吸着清晨的新鲜空气和灿烂的阳光。

　　2．《猴王出世》这个故事选于《三国演义》中的一个故事。

　　3．奔腾的溪水向大海缓缓地流去。

　　4．我带了课本和笔、纸、书包等文具，按时回到学校。

　　六．读上句，写下句。

　　1．本是同根生，                   。

　　2．少壮不努力，                   。

　　3．秦时明月汉时关，                   。

　　4．野径云俱黑，                   。

　　5．军士一边擂鼓，                   。

　　6．赵王为秦王鼓瑟，                   。

　　7．我是一片好心，                   。

　　8．禽有禽言，                   。

　　七．理解课文内容填空。

　　1．本单元我们学习了《          》、《          》和《          》三首古诗。

　　2．《草船借箭》的主要人物是          、          、          、。

　　3．《将相和》讲述了三个既相对独立，又相互联系的三个小故事，其中          是描写将相和好的。

　　4．《草船借箭》写的是          时候的事，而《将相和》讲的是          时候的事，《景阳冈》中的那个故事发生在          。

　　5．《猴王出世》写的石猴从          到          的一段经历。

　　八．阅读。

　　（一）

　　几阵金色的秋风吹过，学校旁的小树林就成了一外色彩缤纷的世界。一棵棵高大的银杏树，扇形的树叶黄澄澄的，就像一把把小金扇。枫树的叶子火红火红的，耀眼、灿烂。柿子树上挂数不清的大柿子，橙红鲜亮，松树的柏树依然是那样的苍翠，碧绿，挺拔向上。而它们旁边那些不知名的小果树，枝头上吊着（园园  圆圆）的小果，朱红的、紫色的……像珊瑚珠，像玛瑙串，十分惹人喜爱。一阵秋风吹来，落叶（漂漂  飘飘）悠悠往下落，就像一群翩翩起舞的彩蝶一样。走进小树林，脚踩在地上，软软的，舒服极了，就像踏在地毯上似的。

　　（1）在文中的括号里选择正确的词，在下面画上横线。

　　（2）在最后的两句话中，用横线画出由事物引起的联想的部分。写出这些内容表达了作者怎样的思想感情？

　　（3）概括这段话的意思。

　　（二）

　　鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年里，写作放翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在写作上。”

　　鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过，“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦。常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。

　　鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似喝地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，他就动手做起来。他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。

　　鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他总冒雨准时赶到。他曾说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

　　鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文艺这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民与敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。

　　1．写出下面词语的反义词。

　　节省（      ）减轻（      ）敌人（      ）紧张（      ）

　　延长（      ）伟大（      ）认真（      ）恶劣（      ）

　　2．联系上下文解释词语。

　　毕生：

　　夜以继日：

　　3．写出本文的题目。

　　4．填空。

　　（1）本文采用“总――分――总”的结构行文。开头的“总”，用“             ”统领全文，中间的“分”，先写他             ，再写他             ，结尾的“总”点明了他             。这样写，层次             ，结构严密。

　　（2）画波浪线句子是表示             关系的关联复句，在文中起             的作用。

　　（3）把下面的词语补充完整。

　　如（    ）似（    ）  如（    ）似（    ）  如（    ）似（    ）

　　5．写出画横线句子的含义。

　　九．作文。

　　题目：《桃花潭水深千尺，不及          送我情》

　　要求：把题目补充完整，选择一两件事，表达同学之情，或朋友之间，师生之间深厚的情谊。注意材料真实，内容健康，详略得当，表达真情实感。