班级                     学号           姓名                            成绩

　　一、拼音列车。（8分）

　　shì              zhān               lǎng  rùn         dǒu   sǒu           sì     nüè

　　（    ）言    （     ）仰       （            ）    （           ）      （           ）

　　jiān              fèng  xì           kū      jié           fù     gài           méng  lóng

　　(     ）灭   （          ）      （            ）    （           ）         (           )

　　二、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分）

　　模（mú  mó）糊      分（fēn  fèn）量       应和（hé  hè）

　　埋没（méi  mò）      启发（fā   fà）        喷（pēn  pèn）发

　　三、补充词语，并解释所填的字义。（4分）

　　接踵（   ）肩__________       应接不（    ）______________

　　千里（      ）_________       座无（    ）地______________

　　四、填上不同场合的身份。（3分）

　　在学校里我是(           )          在公园里我是(            )

　　在汽车上我是(           )          在剧场里我是(            )

　　在商店里我是(           )          在阅览室里我是(           )

　　五、把下面这些动物和象征词连起来。（4分）

　　春燕              搏击风浪        春蚕              吉祥如意

　　骆驼             任劳任怨        鸽子              友谊使者

　　黄牛              报春使者        喜鹊              聪明伶俐

　　海鸥              任重道远        百灵              兢兢业业

　　六、把下列词句补充完整。（6分）

　　1、读万卷书，                  。                      2、前人栽树，                。

　　3、仁者见仁，                   。                      4、一叶障目，                。

　　5、欲穷千里目，               。                      6、谦虚使人进步，             。

　　七、改成比喻句。（4分）

　　1、天边飘浮着淡淡白云。

　　2、秋天，桔子成熟了。

　　八、修改病句。（4分）

　　1、造纸是我国古代的四大发明。

　　2、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

　　3、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

　　4、我们从小要学会爱劳动的好习惯。

　　九、读课文片断，完成作业。21分（9+112）

　　（一）回忆《鸟的天堂》内容填空：（9分）

　　（1）到处是          ，到处是      。         ，        ，        ，        ，有的        ，有的          ，有的          。

　　（2）我的眼睛真是         ，看清楚        ，又        ，看见了         ，第三只        。

　　（3）“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个鸟的天堂指是        ， 后一个鸟的天堂是指：        。这句话的意思是

　　这句话表达了作者                                                。

　　（二）回忆《养花》内容填空：（12分）

　　不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。

　　1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。（3分）

　　（1）我若（      ）是置（          ）之（        ）不理，任其（       ）自生自灭，大半还是会死的。

　　（2）摸着门道（         ）花草养活了，而且三年五载（        ）老活着，开花，多有意思呀！

　　2、第一句在文中起____________的作用。作者采用了____________的修辞手法写。（2分）

　　3、作者摸着的门道具体是指___________________________________________________________。这个片断中，作者体会到养花乐趣是________________________________________________。（2分）

　　4、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。（2分）

　　5、这个片段来自课文《      》，作者是（       ），原名是（      ），他的作品有（      ）、（      ）、（        ）等。（3分）

　　十、阅读大观。（18分）

　　（一）  要善问

　　许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。

　　人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理的。学问学问，学要肯问。

　　学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。

　　要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问得准，问得深；因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。

　　1．用“      “划出中心句。2分

　　２．问有什么好处？问中要注意哪三个问题？3分

　　３．什么叫”善问“？”善问“的要领是什么？3分

　　（二）欣赏是一种善良

　　1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

　　屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写《猎人笔记》的作者大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”

　　作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

　　社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

　　1、解释下面词语的意思。3分

　　（1）钟爱有加：

　　（2）信笔涂鸦：

　　（3）大名鼎鼎：

　　2、概括地写出文中的小故事。2分

　　3、用“        “画出文中表达作者的思想观点的语句。2分

　　4、你从短文中体会到什么？3分

　　十一、作文部分。25分（5+20）

　　1．设计一个广告词：请你为自己家乡最喜爱的特产和名胜各设计一句广告词。

　　①特产：

　　②名胜：

　　2．《假如时光可以倒流》

　　要求展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。