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庄周买水

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现代生活的色彩。

(2)旧瓶装新酒。(讨论P51练习第二题)补充:

曾经“梦为蝴蝶、视金钱如粪土、视权贵如腐鼠”的逍遥自在、洒脱不羁的庄周如今却迫于潮流,去挖塘养鱼,这是怎样的一种讽刺呀!(强烈的反差)

在买水过程中,庄周连连碰壁,被象皮球一样在衙门口踢来踢去,此时的庄周早已不再有“非梧桐不栖,非醴泉不饮”的清高,而是辛苦跋涉(走十天十夜),苦苦哀求,充分展示着小民的悲哀与无奈。

作品中人物穿古人衣服,说现代人的话。如长发披肩的女秘书耸耸肩说:“sorry,没货了。”

(3)通过语言、动作等细节活画人物形象。如女秘书“耸耸肩”,“吴主任又黑又圆的脸上凝着经久不息的笑容”,一连串的“嘿嘿”,“哈哈”的拟声词的使用,活出人物形象,并使之栩栩如生,跃然纸上。

(4)叙述跌宕有致,一波三折,耐人寻味的。

庄周要养鱼,必需大量的水。首先,老天大旱,水又十分紧俏,怎么办呢?这时,文笔趋紧。下面庄周决定到东海买水,可谓“智者”。东海之水,取之不尽,用之不竭,真乃绝佳去处,但谁知东海竟然“门上吊着一把大锁”,而且“无货”,连东海都无货——那,何处有啊?无怪乎庄周“几乎哭出来”,文笔为之陡然一紧,但仔细想想——“‘无货’两个大字是后来写上去的,写的是仓颉体,苍劲有力。”不难看出其话中有话的的言外之旨了。眼看走投无路,突然峰回路转,“走来一位西装笔挺的办事员”,前面讲过“门上吊着一把大锁”——分明无人,怎么这么巧(无巧不成书),偏偏就有人来呢?——看来,非无人也,正“守株待兔”呢!果然,指点一二:“听说河伯那里也许有些存项,你快去问问吧。”文笔一松,读者也为庄周稍松一口气。但仔细再想,东海之大尚且无货,小小河伯水从何来?不由又暗地为庄周的买水前景倒吸一口凉气。结果,不出所料,庄周在东海的遭遇,再次上演。好歹到了濠梁,令人惊喜之余,不由被价格吓得半死,这还不算,——钱,你得留下;水,却要到东海去领!领就领吧。费尽周折与磨难,半道所遇暂且不谈,结果秋雨马上就要下来了!——这是怎样的一个“国际玩笑”啊,这是怎样的一个“人生嘲讽”啊。可见,文章的叙述绝不是平铺直叙的,而是跌宕有致,一波三折,耐人寻味的。

(5)大中取小、以小见大。由庄周买水养鱼的经历,揭露了社会中腐败阴暗的一面:各级官员层层剥皮,加重百姓的经济负担。当然,这是由计划经济转为市场经济时出现的一种现象,是市场经济发育不成熟的表现。官员下海以权谋私助长了腐败,说明经济、政治体制改革势在必行。作者把社会转型时期官员将手中权力变为资本这一重大问题概括为庄周买水受阻这一典型情节,使历史人物庄周和神话人物海神若成为故事中的主要人物,寓深刻的道理和鲜明的倾向于寓言之中,又体现了杂文大中取小、以小见大的艺术特点。

[活动设计4]讨论:课后第三题。

提示:

掌传柏同志:

感谢您喜爱我的这篇小文,当益自勉励,以求上进。

所提改动意见,虽然使文章更加丰富,我却认为路逢辙鱼一节还是保留为好。理由如次:

一、此文是故事新编。这类东西有古事为据,与古事若即若离,才能佳妙。比如吃东坡肉,吃叫花鸡,吃清宫的小窝头,都有古人古事在,才能于本味之外别具一番滋味。此文章牵涉《庄子》里两处文字。一是《秋水》篇,特别是其中濠梁观鱼的故事;一是《外物》篇里涸辙之鲋的故事。后者尤其有趣,去掉它不免兴味索然。

二、这类东西要追求荒诞,不妨今事古事掺杂,鬼神禽兽登台,才能歪趣横生,令人倾倒。此文虽然抬出海若、河伯两位尊神,但并未请他们直接到前台表演。最为荒诞不经的要算这条宝贝鱼了。如果没有它,文章则近于写实,会大大削弱传奇色彩。

三、更重要的是,这鱼以及甘霖欲降的风色和庄周敲着空盆唱歌,都别有深意。这些使文章的主题不止于讽刺不正之风这个大家习见的较浅的层次,而掘进到广大老百姓的艰难、忧虑和期望,以及他们对甘霖久望不来的强烈不安和知其必来的坚定信念。删去,怎么舍得呢?

“家有敝帚,享之千金”,我坚持保留这条鱼,也许是蔽于这种惜帚之情。但直白地说明自己的看法,是同朋友交换意见的最好的方式,你说对不对?

刘征

1988年8月

[活动设计5]讨论《庄周买水》的现实意义何在?

这篇杂文,运用《庄子》中的典故和人物形象,生发新意,成为一则新编寓言,活画处在商品经济冲击下学者庄周弃文从商的窘境,揭露现实生活中“官倒爷们”在商品流通领域以权谋私,哄抬物价,凭空暴富的非法经营活动,刻出他们丑恶的嘴脸和破坏改革的罪恶。

在庄周艰难、忙碌奔波的买水过程中,人们看到“官倒爷们”及其代理人纹丝不动,只凭一个条子、一个电话便大发横财的经济掠夺方式和卑劣作风。只要想一想这种鲸吞社会财富的现象,在现实生活中实际存在的实力,读者就不难体会,作者有感而发,抨击社会阴暗面的强烈针对性和现实意义。他提醒我们,尽管改革开放取得了可喜的成绩,但也附带产生了投机钻营、祸国殃民的腐败现象。唐不加强法制,大力搞好治理整顿,人们付出代价取得的改革成果也会毁于一旦。

三、归纳总结:

这篇寓言式杂文,通过庄周买水所遇到的一连串的问题,深刻地鞭挞了社会上买空卖空、倒买倒卖以及背后的以权谋私现象。文笔形象生动,具有强烈的讽刺性。

四、课堂练习:阅读下面文章,完成文章后的问题

29岁那年,颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位。博导是该大学的学术带头人孔丘。孔丘的教学风格很严厉。他每天安排颜渊读大量的书,而且下指标,每个月要拿出一篇论文。颜渊是个循规蹈矩的好学生,向来惟师命是从。每天读书到深夜,每个月都能拿出一篇优秀的论文。孔丘很满意,对颜渊说他会很认真批阅,并激励颜渊要忘掉过去的成绩,每一天都应当从零开始。颜渊深然其言。

一天,颜渊在阅览室浏览时,无意发现了自己一篇论文习作竟发表在一本世界学术权威杂志上,不过署名是孔丘。他翻了一下午,又发现了自己另外几篇论文习作也在学术刊物上发表了,署名都是孔丘。颜渊有点气闷,却又不敢质问孔丘。孔丘在学术界有着至高无上的威望,和他作对只能自毁前程。

颜渊陷入深深的郁闷中,原先的忧郁症更严重了。不到一年,“发尽白”。这样郁郁过了三年,颜渊终于沉疴不起,倒在了书桌前,年仅32岁。

得此消息,孔丘大恸:“噫!天丧予!天丧予!”为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究。

1.理解文章寓意。

明确:讽刺了那些没有真才实学,专门占有、剽窃别人的作品借以装潢自己门面的假知识分子形象。

2.孔丘封笔的真正原因是什么?

明确:孔丘封笔的真正原因并非出于主观上的自愿,而是因为颜渊去世,再没有了剽窃的来源,而不得不封笔。

五、布置作业:

1.完成课后第一题

2.课外选读刘征的其他杂文

3.有人曾就《论语》中《子路冉有曾皙公西华侍坐》一文与《庄子》中的《秋水》一章中“濠梁鱼乐”一篇,写了一幅对联,上联是:“东鲁春风吾与点”,你能对出下联吗?

“南华秋水我知鱼”

4.预习《剃光头发微》



作者邮箱: caoqingli@126.com

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来源:中国哲士网

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