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人教版小学语文五年级下册第六单元试卷

查询小学语文五年级下学期单元测试的详细结果


A.引用  B.特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。(   )
(2)老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。(   )
(3)“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。(   )
七、我会默写古诗。(4分)
牧 童
____________________,____________________。
____________________,____________________。
八、我会填空。(10分) 
1.天行健,______________________________________________________。
2.不积跬步,____________________;不积小流,____________________。
3.路曼曼其修远兮,______________________________________________。
4.怪生无雨都张伞,________________________。“怪生”意思是:_____________,这句话的意思是:_______________________________________________________。
5.最喜小儿亡赖,___________________________________________________________。
“亡赖”的意思是:__________________,这句话的意思是:_____________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
九、作者我会连。(5分)
《牧童》          杨万里
《舟过安仁》        萧红
《清平乐•村居》       吕岩
祖父的园子》       费奥多罗夫
童年的发现》       辛弃疾
十、读诗句,辨修辞。(4分)
1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(    ) 
2.危楼高百尺,手可摘星辰。(    )
3.春种一粒粟,秋收万颗子。(    )
4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(    )
十一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1.《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。(  )
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。(  )
3.“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。(  )
十二、快乐阅读轻松答。(14分)
这条小鱼在乎
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道:
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。
 
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的
 我知道 小男孩头也不抬地回答
 哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
 这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天,你们在这里开始大学生活。你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,甚至救不了一个省一个市的人,但是,你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。
在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住:“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.给短文第4~7自然段加上标点。(5分)
2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.用“____”出短文中前后照应的句子,说说这两处有什么不同。(2分)
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4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)
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5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)
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十三、在写故事中成长。(20分) 
童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园,而童年是一株最艳丽的鲜花……

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