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二、非选择题（每空格1分）20% 31、 取镜 、 安放 、 对光 、 观察 32、 结构和功能 、 有机物 、 无机物 33、 、 倒像 34、 食物 35 糖类 、 细胞膜 36、营养物质、 阳光、 适宜的温度 37、 生物 、 环境 、 生态系统 38、 叶绿体、 线粒体 三、简答题。12% 39、答：（4分）我会先把该生物样品制成玻片标本，并进行观察，然后根据动植物细胞的基本结构的不同特点加以鉴别。 40、答：（4分）因为子女的相貌是由体内DNA决定的，而DNA所包含的遗传信息又来自于父母 。 41、答：（4分）细胞核中有染色体；或染色体存在于细胞核之中 染色体中有DNA； DNA上有大量的遗传信息。 四、连线题：要按各细胞结构的功能和探究试验的正确步骤连线（每条线1分）10% 42、A细胞膜 ①遗传信息库 43、 A ①表达和交流 B细胞核 ②控制物质进出 B ②实施计划 C线粒体 ③光能变成化学能 C ③提出问题 D叶绿体 ④动力车间 D ④作出假设 E ⑤得出结论
44、右图为显微镜结构图按要求作答： （ A ） （1） 在图上标出以下的结构名称：（3分）（ C ） A 目镜 B 物镜 C 细准焦螺旋 （ B ） （2） 假如发现目镜有污点最好的清理方法 是用（ D ）将污物檫去。（1分） 选：A 纸巾、B 毛巾、C 手指头、D 檫镜纸 45、右图的图A、B分别是某同学进行细胞观察后所画的图。 由于画图的同学马虎，没有标出哪个是洋葱表皮细胞哪个是 人口腔上皮细胞。现在请你帮助鉴别，并说出理由。 （1） 图A是人口腔上皮细胞。（1分） 图B是洋葱表皮细胞（1分） 理由是动物的细胞没有细胞壁或植物细胞有细胞壁还有液泡等 。（占2分） （2）细胞中能起控制物质进出作用的结构是 细胞膜 。（1分） 46、下图是某森林生态系统的食物网示意图，根据图回答问题： 可见7年级生物学（上册）的 生态系统的食物网 示意图 ①吃与被吃之间关系要用箭头连接起来（4分），数一数一共有 9 条食物链。（1分） ②你连接这些食物链最长的一条食物链是 草→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 最短的4条食物链是 A、 草→兔→狐 B、 草 →兔→猫头鹰 ③图中属于生产者的是草，属于消费者的是鼠、兔、狐、蜘蛛、昆虫、青蛙猫头鹰等。（2分） ④假如蛇的数量大减，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？（5分） 答：从理论上分析，假如蛇的数量大减，那么猫头鹰的数量大量减少；鼠和青蛙的数量大量增多；其他各种生物的数量也发生相应的变化。 ⑤ 生态系统的组成除了图中所示的生物部分外，还要有非生物部分（如：阳光、空气、水、土壤、温度等）的 物质 和 能量 。（2分） |
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