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设疑推导 读懂课文──《中彩那天》课题研究
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东西。要诚实、守信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。母亲是这样的人，这样教育孩子，父亲也应该是这样的人，因此，父亲想把奔驰车还给库伯先生。
生：我反对，我认为父亲可以留下这辆车，因为，文中讲到“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”通过这句话，我们知道，库伯家有钱，他不会在乎这辆车，而我们家穷，这辆车对我们家是多么重要呀！即使父亲留下这辆车也是有理由的，也是理所当然的。
生：我有不同意见，留车还是还车与有没有钱没有关系，应该看中奖的彩票属于谁，是谁的就该给谁，而文中说道，这张彩票是库伯的，彩票中的奖也应该属于库伯，因此，这辆车应该还给库伯。
生：我也认为父亲应该把这辆车还给库伯，虽然留下车，能实现自己往日的夙愿，而且能使家里的经济状况大为改观，但是这样一来，后半生将会受到良心的谴责，精神上的折磨。如果把车还给库伯先生，自己今后的生活依然贫困，美好的愿望很可能成为泡影，但精神世界是轻松的、愉悦的、富有的，所以，父亲应该把车还给库伯先生。
（学生们就这个问题，围绕教材的内容展开了激烈的争论。）
师：是违背良心把本应属于同事的奖品车留给自己，还是讲诚信，把梦寐以求的奔驰车让同事开走，这是父亲遇到的一个道德难题。你们通过读书，通过感悟文中语言、动作和神态的描写，揣摩人物的内心，各抒己见，理解得比较深刻。
……
这就是根据教材的特点、重点和难点，从学生的心理特征和生活实际出发，从整体着眼，以疑为主线的读思结合的方法，这符合学生阅读的心理过程，培养了“读则必思”的读书习惯，使学生始终处于积极思维的状态，加速了学生的内化过程，有利于培养学生的创造思维能力，有效地提高学生的阅读能力上一页 [1] [2]
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来源：中国哲士网
作者：admin 作品 中彩那天 资料原文赏析 在线阅读
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