设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> Z >> 中彩那天 >> 正文
给予学生成功机会 打造核…
当思想插上技术的翅膀─…
探究教学也需要教师恰当…
设疑推导 读懂课文──《…
一课两教  殊途同归──…
“节外生枝”的精彩──…
让孩子放飞想象──教学…
叩开体验之门──《中彩…
对《中彩那天》中一句话…
借《中彩那天》，谈点实…

 

《中彩那天》教学反思

《中彩那天》教学反思 　 辽宁省大连市沙口区兴文小学　杨丽霞 　 　　这次的课上的是《中彩那天》第二课时。这堂课有很多值得反思的地方。

一、老师的感情不够到位 　　在试讲的时候，我觉得自己的感情就不是很到位。虽然在今天的讲课中，我自己注意到了这一点，在开课的时候，给学生创造了这样一个情境，但是在后来的讲课中，自己一点点却脱离了这种感情，语言就显得有点苍白无力，感情也比较生硬。对课堂上的孩子来说，孩子在理解感情的时候就不是那样太投入，在训练读的过程中，孩子的感情就不是很到位。
二、对教材、教参钻研的深度不够 　　在整个备课和上课的过程中，我觉得自己对教材的把握能力不是很强。知道自己该解决哪些问题，但是从课堂上实施的情况来看，越讲就把问题问的越细，导致孩子在整个文本的理解上就越来越糊涂，把故事的完整性给拆开了。也形成了一问一答式过于死板的教学，从而使孩子学的很被动。
三、教学机智不足 　　由于自己是一名新岗教师，对于课堂的教学机智缺乏，所以就表现老爱重复同学的话。在每个环节的衔接上，尤其是过渡语就不是很自然。爱说车轱辘话，绕来绕去。自己总想着自己教案的步骤，一步一步往下，不懂得怎样去灵活运用自己的知识，不懂得怎样根据学生的回答来调整自己的教案，把该讲的都干净、利落地讲出来。
四、没有把学生的积极性充分调动起来 　　在这节课上，我在讲课的过程中，学生的反映并不是特别热情，归结原因，是自己在开课时就没有把学生的积极性调动起来，在讲课的过程中，由于自己总给学生提问，就束缚了学生的思维，学生只能根据老师的提问来回答问题。也使学生在学习这节课显得很被动。

　　虽然这堂课的问题层出不穷，但我自己认为今天的这堂比试讲的时候好多了。在这次的整个备课、上课过程中，自己也有了很多的收获，也希望自己以后可以有更多这样的机会，让自己更快的成长。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 中彩那天教案，教学设计 参考资料，课文

作品《中彩那天》教学反思原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《中彩那天》多音字同音字形近字组词
    三棵樱桃树
    让孩子放飞想象──教学《中彩那天》…
    “节外生枝”的精彩──教学《中彩那…
    一课两教  殊途同归──读《中彩那天…
    设疑推导 读懂课文──《中彩那天》课…
    探究教学也需要教师恰当的讲解──《…
    《中彩那天》电子课本
    给予学生成功机会 打造核心竞争能力─…
    丢失的东西
    《中彩那天》教学插图
    《中彩那天》教材简说
    《中彩那天》学习目标
    《中彩那天》教学建议
    《中彩那天》教学建议
    《中彩那天》教材分析
    《中彩那天》教材简说
    《中彩那天》教法建议
    《中彩那天》阅读提示
    对《中彩那天》中一句话的探究
    《中彩那天》注意问题
    道德格言
    坦诚格言
     诚实的晏殊
    第二次世界大战
    叩开体验之门──《中彩那天》教学片…
    《三次逃票》的故事
    《中彩那天》快乐练习：语文练习
    五毛钱的故事
    《中彩那天》文本链接
    《中彩那天》中心思想
    《中彩那天》写作特点
    《中彩那天》文章结构
    《中彩那天》好词好句
    《中彩那天》句段赏析
    《中彩那天》文章导读
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》读后感
    读了《中彩那天》以后
    阅读《中彩那天》给我的启示
    汽车开走以后──《中彩那天》续写
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》快乐练习：写字
    当思想插上技术的翅膀──何黄海老师…
    《中彩那天》教学设计简说
    《中彩那天》教学反思
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》第一课时教学设计
    《中彩那天》说课设计
    《中彩那天》近义词反义词
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》教学设计
    《中彩那天》教学片断与评析
    “尊严”在“三读”中构建──对语文…
    《中彩那天》快乐练习：同步练习
    《中彩那天》教学杂谈
    《中彩那天》课堂实录
    《中彩那天》课堂实录
    《中彩那天》教学反思
    《中彩那天》重点语段点评
    《中彩那天》读后感
    《中彩那天》说课设计
    《中彩那天》教学设计
    失落于《中彩那天》
    感谢《中彩那天》
    差异教学案例《中彩那天》
    一堂必上的人生课《中彩那天》
    《中彩那天》让学生学会抓重点词
    借《中彩那天》，谈点实话
    《中彩那天》教学片段评析
    《中彩那天》听后感

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号