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《雪》教学设计



五、拓展训练

  课文中写了塑雪罗汉,《从百草园到三味书屋》中写了雪地捕鸟,描写都非常生动传神。你在雪地里做过什么游戏?试写二段文字描述出来。没有见过雪的同学可以写想像作文。

  学生完成之后,互相交流,教师加以评价。


六、小结

  《雪》是《野草》中最适合中学生阅读的一篇。作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“朔方的雪”,因为“朔方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。体现了一种独立与张扬的个性精神,这种精神也是作者一以贯之的前行动力。


七、布置作业

  1、研讨与练习三。

  2、鲁迅笔下的景物在描写中显示了个人的情感价值取向,在对比中凸现了独特的个性和永不屈服的精神,请你尝试作者这种写法,选择某一景物,让我们能从你的精美的文字中感受你火热的情怀,窥见你的个性的风采。    (200字左右)    

来源:中国哲士网

作者:鲁迅

作品 雪,鲁迅 资料原文赏析 在线阅读

《雪》教学设计 资料

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