听听,秋的声音》问题探究           1、想象创作,续写小诗:    ⑴ 各自仿写:      秋的声音还有好多好多,把你听到的声音也写下来,行吗?可以仿照自己最喜欢的某一段话写。

   ⑵ 大堂展示:      把自己写的一段小诗通过实物投影展示出来,并有感情地朗读给同学听,要把自己的心情也展现出来。

   ⑶ 汇编成诗:      几个同学自由组合,把自己的小诗合并汇编成一首新诗,上插图,制成作品,准备展览。   2、体验了课文中秋天的声音,你认为还有些什么吗?怎么去理解秋天的声音?   3、你能说说春夏秋冬不同的特点吗?再说说你最喜欢哪个季节?为什么?    

来源: 中国哲士网

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