开放课《太阳是大家的》课堂实录太阳是大家的资料原文赏析

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开放课《太阳是大家的》课堂实录

节？　　　　（其他生评价）

　　　　师：原来美丽的图画可以变成优美的诗句，优美的诗句就是美丽的图画，让我们把这一切美好都记在脑海中，试着背诵这一小节吧！

　　　　生：分小组展示背、个别背、其他生评。

　　３、第二小节：

　　　　欣赏完落日的美景，让我们走进第二小节。刚才是我们共同学习第一小节，现在老师把权利、交给你们，请同学们在小组内自己学习第二小节，看哪组能提出不懂的和有价值的问题。

　　　　（生小组学习、讨论）

　　　　生代表提出问题，叫其他生回答

　　　　生１：我们小学想问大家的问题是：用什么样的干净和语气能读好第二小节？

　　　　生答：要读出快乐和赞美太阳的语气

　　　　师：谁能试着读一读呢？

　　　　生２：我们小组在读第二小节时，发现里四个动词用的特别好，谁找到了这几个动词有什么好处？

　　　　生答：洒、泼、陪、看（师板书）

　　　　生答：用动词特别生动，运用拟人很形象、生动

　　　　生３：我们小组发现了最后一句话结尾是个省略号，请问大家，省略号的是什么呢？

　　　　生答：省略的是太阳做的其他好事。

　　　　生４：请问这一小节主要讲了什么内容？

　　　　生答：太阳为大家做了很多好事。

　　　　生５：我们小组的问题就是请同学做出洒金光的动作

　　　　生６：请问“把小树往高处拔”是什么意思？

　　　　生答：就是给小树营养，让它长大的意思

　　　　师：你们真是了不起，利用小组合作的力量把这一小节的内容学会了，老师也有一个问题，咱们用什么方法把这一小节背下来呢？

　　　　生答：边做动作边背（男女生带动作各背一遍）

　　　　师：同学们想象一下，如果是战争年代，即使有再明媚的阳光，你能感受到大自然中的这份和谐和快乐吗？

　　　　生：那就没这个心思了

　　　　生：没有心情看太阳了

　　　　师小结：所以世界和平才是人类幸福的基本保证

　　　　师：太阳还做了哪些好事？谁能接着第二小节的内容往下说呢？

　　　　生续编：太阳让森林更加茂盛。

　　　　太阳让柳树长出漂亮的长发。

　　　　太阳使雨后的彩虹更加美丽。

　　　　太阳在雨后好像蒙上了一层美丽的面纱。

　　　　太阳能为人类除菌，是我们的保护神。

　　　　太阳让我们白天玩耍，夜里休息，像一位慈祥的妈妈。

　　　　师：老师为我们班的小诗人鼓掌！

　　　　师：太阳真是太伟大了，它为万物无私奉献着，只有付出，没有索取。我们怎样才能对得起太阳呢？

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来源：中国哲士网

作者：admin

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