六、教学过程、

一、创设情景，畅谈飞天感受

播放神舟五号飞船发射实况录像，注意如下画面：

1．发射场的壮观场面

2．杨利伟出征的装束

3．杨利伟登上神舟五号飞船的画面

2003年10月17日，我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，举世瞩目。请看西方媒体对这一历史事件的评论。（出示材料）请同学们来读一读，读完后请大家即兴用一句话说出你此时的感想。

二、激情朗诵，感受现场气氛

今天，我们一起学习记者廖文根撰写的通讯《中国“神舟”五号飞船航天员出征记》，重温2003年10月15日中国首位航天员杨利伟出征前的场景。我们先来把这篇通讯朗读一遍。朗读指导（根据课文内容，朗读时声音应该稍微高昂一些，语速要稍微快一些，但要保证吐字清晰，不浑浊，感情充沛，能感染人。男女以小节为单位轮流播音，女同学先播，男同学随后，轮流播出。）

三、整体感知，初步把握文章内容

1．课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？

2．课文记叙过程主要由几个场面构成，还插入了什么内容？

3．理解文章主要内容，体会中国首次进行载人航天飞行的重要意义。

四、了解常识，初步明确通讯特点

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