苏教版七年级语文（下册）《“神舟”五号飞船航天员出征记》教案设计

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苏教版七年级语文（下册）《“神舟”五号飞船航天员出征记》教案设计

课题：“神舟”五号飞船航天员出征记
一、学习目标 1识记字词。
2、了解神州五号的有关情况。
3 ．了解消息、通讯的特点和一些基本常识。
二、重难点点拨
1、文题理解：神州五号飞船航天员既交代了人物，又交待了涉及的对象，出征记点明了事件的内容。题目简明概括地交待了消息的主要事实，体现了新闻标题的特征。
2、谋篇立意：本文通过对神州五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人航天飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。
三、   1、导、学、练
一、给下列加点字注音
   绥（   ）中县问鼎苍穹（     ）浩瀚（     ）
   横空出世（   ）载人飞船（    ）朝夕相处（    ）
   瞩目（    ）蕴含（     ）瞬间（      ）
   翟（       ）

   二、想一想，填一填
   1、我国第一次载人航天的飞船是      ，中国第一位宇航员是      。世界第一位宇航员是     的       ，世界上第一位登上月球的宇航员是       国的。
   2、我国第一次载人航天飞行的时间是     。“神舟五号”飞船在太空飞行了    圈，共飞行了         小时。
   3、凭你的初步阅读，你认为中国第一位航天员杨利伟是一个怎样的人？
     三、你对中国第一位航天员杨利伟怀有什么感情呢？你是否羡慕杨利伟、希望长大后和他一样成为一个航天员？通过预习读了课文后你觉得作为一个宇航员要具备那些条件？
       《神州五号飞船出征记》课堂作业
   练练你的阅读力
   （一）
   这是一次英雄出征。
   这是中华民族历史上一次。
   公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
   深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
   这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。
   1、请用一句话概括语段的内容。
   2、“这一刻，中华民族已等待了千年”，你怎么理解“千年”的意思？
   3、第4段用排比句写人们送行的场面有什么作用？
   4、为什么说这是一次“英雄出征”“伟大的出征”？说说你的理解。
     （二）
   今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
   “总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”
   “出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
   “是！”
   随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
   杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。
   “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
   5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后，车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅行。
   1、“世界载人航天俱乐部的第三个成员”，你知道世界这个俱乐部的三个成员是哪三个国家？
   2、杨利伟是一个综合素质完备的航天员，结合有关语句说说杨利伟是一个怎样的人？
     3、仿照句子，写一段话，表达一个完整的意思。
   例句：中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
   仿写句：，瞬间定格在，定格在
   ，定格在。
   4、假如你就在送行的人群里，你最想对杨利伟说的送行语是什么？请用最简短最动情的语言来表达。

来源：中国哲士网

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