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严监生的心思谁人知?──教学课例《临死前的严监生》


【教学反思】

  当课堂气氛处于正热烈的时刻,学生正在我的有计划、有目的的引导下畅谈严监生的吝啬时,却突然冒出“为什么赵氏能猜出他的心思?”这样一个问题。是我在课前确实未想到的,况且还有满教室的老师在听课。从内心里来讲,当时一听到他提问题,有点恐慌,生怕出什么差错。虽然在我的“赵氏就是严监生的老婆”的提示下,学生自然也明白了为什么赵氏能猜中的原因。可课后,这还是引起了我的深思,提问的学生是一个优等生,连他都不清楚赵氏的身份,说明许多学生都不明白,也说明在课前我的教学准备工作还是不够充分。对于这样离学生现时生活较久远的知识,应对学生做相关内容的讲解,不至于学生对这样的基本常识都不能了解。或者应提前让学生阅读相关书籍,以积淀更深厚的文学常识

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来源:中国哲士网

作者:admin

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严监生的心思谁人知?──教学课例《临死前的严监生》 资料

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