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《沁园春·雪》教学设计

  3、“文采”、“风骚”指的是文学才华,这里指的是广义的文化,指的是文治;“弯弓射大雕”指的是武功。都用了借代的手法。

  4、不同。对前两者并不是一概否定,而对后者的惋惜之情近于嘲讽。这种感情分别体现在“略”、“稍”、“只”等词上。

  5、“风流人物”指的是能建功立业的英雄人物;“还看今朝”的“今朝”指的是当代无产阶级革命英雄和广大的人民群众。这不但是一种坚强的信心和伟大的抱负,而且是一种昂扬的斗志。抒发了自己作为无产阶级革命领袖的壮志和抱负。

  6、议论与抒情相结合。既谈古,又论今,把古代与今天作比较。热情歌颂了无产阶级革命英雄和广大的人民群众。抒发了诗人作为无产阶级革命领袖的壮志和抱负。
三、朗读训练

  1、全班朗读下阕。

  2、背诵下阕。

四、布置作业

  1、背诵并默写全首词。

  2、课后练习第三题。

  3、选用课时作业。
第二课时作业 一、下列句子中朗读节奏判断正确的是( )。

  A、数/风流人物,还/看今朝。

  B、数风流人物,还/看今朝。

  C、数/风流人物,还看/今朝。

  D、数风流/人物,还看/今朝。
二、判断下列说法是否正确   A、对;B、错。

  1、“望”字统领的诗句是由“长城内外”到“分外妖娆”。( )

  2、“顿失滔滔”一句的重读应在“顿”。        ( )

  3、本词上阕在表达方式上是描写与议论相结合。     ( )

  4、“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”都是“风流人物”。   ( )
  【板书设计】   沁园春·雪 毛泽东   1、体裁:词   2、题目分析: 沁园春    雪 词牌     题目  
【课时作业参考答案】 第一课时作业 一、注音   fèn ráo xùn sāo shǔ


二、判断下列语句的修辞手法   1、B   2、AB   3、BE
三、默写   1、惟余莽莽;   2、看红装素裹,分外妖娆。
第二课时作业 一、下列句子中朗读节奏判断正确的是   C
二、判断下列说法是否正确   1、B   2、A   3、B   4、B    

来源:中国哲士网

作者:毛泽东

作品 沁园春·雪,毛泽东 资料原文赏析 在线阅读

《沁园春·雪》教学设计 资料

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