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《难忘的一天》教学设计
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《难忘的一天》教法建议

《难忘的一天》教法建议 　 　 　 　 　　１、对于邓小平这位领袖人物，学生不曾了解。课前，教师可以让学生广泛地收集一些资料。课上，师生间相互交流，为学课文做好铺垫工作。

　　２、这篇课文描写人物心理活动的笔墨较多，学生读书时，要注意指导有语气地朗读。如：启发学生结合语言环境理解词语意思，结合课文内容体会人物的想法，读出不同的语气。

　　３、引导学生理解“我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任”这句话，在教学时要全面地看课文，读课文。使学生树立今天好好学习，明天报效祖国的信心和理想。

　　４、在学习过程中，有条件的可以组织学生观看邓小平关心青少年成长的录像或者图片，增强感性认识。看后组织学生进行讨论：读完这篇课文，你有什么想法。在讨论时要给学生充足的时间，组织好语言。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 难忘的一天教案，教学设计 参考资料，课文

作品《难忘的一天》教法建议原文赏析
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