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《记念刘和珍君》教学设计
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部分（１～２）的思路：
思考：文中是否有提示性的语句？作者为什么一再强调？
明确：提示性的话是“写一点东西的必要了”。这句话在文中出现两次。但是这两个“必要”意思完全相同吗？第一“必要”，说的是悼念遇害者刘，奉献作者最大的哀痛和尊敬，控诉段府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。第二“必要”，在于唤醒“庸人”，用人们牢记这笔血债。两次强调“必要”，突出了写作动机，旗帜鲜明地表达了作者的爱憎。这部分是按照由爱到憎的逻辑顺序安排思路的。
⑵ 分析第二大部分（３、４、５）的思路：
思考：是按照怎样的思路布局的？
明确：是按照时间顺序来安排思路的。先回忆与刘的最初相识，再详细叙述遇难的经过。叙述遇难又分两步，从事件概况到遇害细节。
⑶ 分析第三大部分（６、７）的思路：
思考后明确：这部分先否定了徒手请愿的做法，然后用“然而”将笔锋一转，肯定了这次死难的意义，鼓励“真的猛士”奋然而前行。可见是按照由否定到肯定的逻辑顺序布局思路的。
板书设计：
总体思路 局部思路
（逻辑顺序） 写作缘由 痛斥走狗文人
（１、２）唤醒麻木庸人
悼念刘和珍君 爱
控诉反动政府 恨 追述生平事迹
记念主体 概括惨遭杀害（时间顺序）
（３、４、５）详写遇难经过
教训意义 劝戒徒手请愿 否定
（６、７） 激励奋然前行 肯定（逻辑顺序） ３、内容分析：
⑴ 文章写于事件发生同年４月１日，一般来说记叙同年发生事情是不需要表明年份的，或仅仅说“今年”即可，但是在这里作者为什么要这样写？
明确：以“中华民国”来纪年，这是愤慨的揭露和讽刺。“三·一八”发生说，鲁迅正在写《无花的蔷薇之二》，他当即在这篇文章的后部分，同样大书“中华民国十五年三月十八日”，并称这是“民国以来最黑暗的一天”。作者对“中华民国”一向是嗤之以鼻的。如１９２５年在《忽然想到》中说：“我觉得仿佛久没有所谓中华民国……”，在作上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：鲁迅 作品 鲁迅,记念刘和珍君 资料原文赏析 在线阅读
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