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小学语文A版五年级下册：《延安》教案及资料
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教学目标
1.初读课文，理清文章的脉络，了解课文的大体内容。
2.学生字词。重点掌握“窑”“渠”“梁”几个字的结构与书写，理解“丰衣足食”“万古不朽”的含义，并能用其造句。
3.能有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。
教学重点
体会作者的思想感情。
教学时数
1课时
教学准备
课件、有关延安的图片
教学过程
一、创设情境激情导入
1.同学们，今天老师给大家带来一些图片，你们想看吗？看后要说一说，这是什么地方？（课件播放）
2.对，这里是革命圣地——延安。今天，我们就来学习课文《延安》。
二、学习新课
1.初读课文，画出不认识的生字和词语。
2.自学生字词（学生利用工具书进行自学）。理解“丰衣足食”“万古不朽”的含义。同时提出不理解的词语，互相解答。
3.让学生汇报课前查阅的有关延安的历史资料。
4.默读课文，边读边思考文中都写了哪些内容？从中找出自己最喜欢的段落反复读几◆您现在正在阅读的小学语文A版五年级下册：《延安》教案及资料 - 小学语文教学教案反思 - 文章内容由<小学教学资源网>收集, 请记住本站网址:www.fydaxue.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的免费小学教学资源!http://www.fydaxue.com/thread-42179-1-1.html遍。
5.汇报学习情况，理清文章的脉络。
A.简介延安的地理位置及其周围的自然环境。
B.叙述延安人民与领袖之间的亲密交往和亲人般的深厚感情。
C.描写延安美好的时光。
6.概括地说说全文的主要内容。
7.当作者踏上延安的土地，看到那里的山、水、亲人，心头会有怎样的感慨和期望呢？请你再仔细地读读课文，看看作者是抓住哪些人物和景物描写延安的美好时光的？
8.大家读得很认真，现在和小组同学交流交流。
9.学生汇报：
人物：文章的3、4、5自然段，体会毛主席为什么深受爱戴？
景物：①最美的时日——夏秋之交。
②延安夜晚的美丽景色。
10.指名读自己最喜欢的段落，并说说理由。（课件出示）这些美好的句子，寄托着作者对延安的赞美和祝愿，我们应该记在心里。请大家选择喜欢的句子记一记。
三、回读全文，进一步体会文章中表达的思想感情。
四、总结。
五、布置作业：用“丰衣足食”和“不朽”造句。
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来源：中国哲士网
中小学语文教学 回延安教案，教学设计 参考资料，课文
作品小学语文A版五年级下册：《延安》教案及资料原文赏析
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