《和我们一样享受春天》教学设计

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料

您现在的位置：中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> H >> 和我们一样享受春天 >> 正文

《和我们一样享受春天》教学设计

《和我们一样享受春天》教学设计　福建省厦门市海沧延奎小学　赵　军　　【教学目标】

　　１、认识本课４个生字。

　　２、了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。

　　３、有感情地朗读课文。
【教学重点】

　　体会、品味诗歌所表达的思想感情。

【教学准备】　　战争资料片、图片、音乐。

【教学课时】　　一课时。

【教学过程】

一、谈话导入

　　１、课件展示战争场景，战后儿童悲惨的生活。

　　２、全班交流感受，提升情感。

二、初读课文　

　　１、读导语，交流自方法。

　　２、学生自读诗歌。

　　３、交流读后感受。

　　４、理请诗歌的整体线索。

　　５、了解每一节诗歌主要讲了什么。

三、说说、读读、议议　

　　１、课件展示图片，情景对照。

　　２、学生说说感受，读出情感。

　　３、评一评，议一议，提升朗读水平。

　　４、再读。

　　５、个别读，分段读，师生对读，全班齐读。

四、学习最后一段，激情导引，拓展写诗　

　　１、课件投影最后一节诗，指导感情朗读。

　　２、配乐诗朗读。

　　３、对最后一句诗歌省略号的补充，引发学生抒发情感。

五、拓展　

　　写诗，表达自己的真情实感。

来源：中国哲士网

中小学语文教学 和我们一样享受春天,高洪波教案，教学设计 参考资料，课文

作品《和我们一样享受春天》教学设计原文赏析

上一篇文章：《和我们一样享受春天》教学设计

下一篇文章：《》教学设计