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《大自然的启示》注意的问题

大自然的启示》注意的问题   人民教育出版社课程教材研究所       有两个短文,一个是关于生态平衡的内容,一个是关于仿生学的内容。教学中,可让学生在阅读中通过具体事例体会大自然所带 来的启示,懂得我们应该持有的态度,不一定将掌握相关科学概念作为教学的重点。

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中小学语文教学 大自然的启示教案,教学设计 参考资料,课文

作品《大自然的启示》注意的问题原文赏析

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