《我有一个梦想》教学设计马丁·路德·金,我有一个梦想资料原文赏析

设本页为首页　　　　　　　　　加入收藏

中文域名: 古今中外.com　英文域名：www.1-123.com　　丰富实用的古今中外人物库

您现在的位置：古今中外人物 >> 作品 >> 国外 >> 我有一个梦想 >> 正文

《我有一个梦想》教学设计

　　　　　　　　　欢乐的歌声响彻四方
　　　　　　　　　　　　　　自由的鸟儿展翅飞翔

　　　　　　　　　　　　　　我有一个梦想
　　　　　　　　　　　　　　那一天大地不再凄凉
　　　　　　　　　　　　　　没有破坏、掠夺和污染
　　　　　　　　　　　　　　秀美的江河一片蔚蓝

　　　　　　　　　　　　　　我有一个梦想
　　　　　　　　　　　　　　那一天将化为美好的希望
　　　　　　　　　　　　　　让我们携起手来，
　　　　　　　　　　　　　　迎接这一天的来临
　　　　　　　　　　　　　　用我们的爱实现梦想
　　
　　（师生齐读。）

　　师：愿大家珍惜时光，努力拼搏，为心中的梦想而奋斗！愿全人类的美梦成真！让我们一起祈祷吧！

　　（在《祈祷》歌声中结束。）

【教学反思】

　　《我有一个梦想》是一篇极富文学魅力的演讲辞，马丁·路德·金在其中热情洋溢的讲述了要求自由、民主和平等的梦想。因此在教学环节设计中我通过三个问题先分析马丁·路德·金的梦想，而后让学生亲身体验朗读课文，并进行课外拓展，让学生结合本文演讲辞的特点来写梦想，并在课堂上来分享他们的梦想，引导学生树立远大的理想。一节课上完之后，基本达到了教学目标，取得了较好的教学效果。但由于是新教师，教学经验不足，在引导学生进行归纳总结方面还有所欠缺

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

来源：中国哲士网

作者：马丁·路…

作品 马丁·路德·金,我有一个梦想资料原文赏析 在线阅读

《我有一个梦想》教学设计资料

上一篇文章：《我有一个梦想》教学设计

下一篇文章：《我有一个梦想》教学设计