出一种含蓄的境界,让人想象,发人深思。词人满纸呜咽,笔笔写愁,难道除了“愁”外,还有什么难以言传的心事?这明明是提醒人们,这里除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外,更有时代的、民族的、国家的“公”愁在。这结尾,能调动读者的思想活动,从而扩大并深化了主题,大有“回肠九叠后,犹有剩回肠”的艺术效果。
三、作业
1.背诵这首词
2.课外阅读
李清照的词,体现其艺术风格
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来源: 中国哲士网
中小学语文教学 一剪梅·红藕香残玉簟秋教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《李清照词两首》教案原文赏析