这才是李白。感情如风，变化无常，在理想与现实之间徘徊、矛盾、痛苦，感情起伏跌宕，大起大落，大开大合，体现了诗人内心无法排解的烦忧。

5、唱读诗

1.播放《宣州谢朓楼饯别校书叔云》的歌曲。
2.学生跟唱、学唱。

四、当堂练习

１．诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：

２、解释下列词语在诗中的意思。

长风：            酣：

清发：          逸兴：

壮思：           弄扁舟：

3．诗中提到的“蓬莱文章”“建安骨”

“小谢 ”有何作用？

4、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ”两句诗用水的无法断绝来喻愁的无法消减；李煜的《虞美人》中也有两句诗用水的源远流长来比喻愁思繁而不绝，请默写出来：

５．写出两句其它的古诗词中写“雁”的诗句，并注明作者。

6、对这首诗赏析不正确的一项是（    ）

A、 从题目看，这是一首饯别诗。但诗中并无惜别之语，开头第一层以两个散文式的句子直抒心中的郁结，表现出他的忧愤之烈，心绪之乱，以及一触即发，发则不可抑止的感情状态。

B、 第二层借风送秋雁之景抒酣饮高楼的豪情，“秋”字点明饯别的季节，“酣高楼”点明饯别的地点和方式。

C、 第三层中，“蓬莱文章”借指李云的文章，“建安骨”赞赏李云的文章风格刚健，“中间”指南朝，南朝在汉魏与唐朝之间，这里诗人自比小谢，流露出对自己才能的过度自信，表现出诗人神驰宇宙的豪情和对理想境界的向往和追求。

D、第四层写壮志难酬的悲慨。这两句运用了比喻的修辞来写自己内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性。最后两句是诗人对现实不满的激愤之词，体现诗人怀才不遇却又无可奈

五、总结

1、当堂内容归纳：

2、学法归纳：

六、作业

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