《次北固山下》、《天净沙 秋思》教学反思

      上完这节诗词课，我感觉不太好，然后与卫老师做了交谈，在与她的谈话中，我总结了上诗词课的五个方面

1、  内容上，“意象”这个概念可以不提出，只讲“事物”即可。首联、颔联、颈联、尾联也可不讲，否则就脱离了学生的认知规律。对仗这个律诗的要求要讲清，这是讲课时遗漏的。

2、  次序上，我先指明本问是表现了乡愁，然后让学生找出句子中表现出来的乡愁，这是违背学生认知规律的做法，应通过朗读分析，指导学生从句子中体会作者的感情。

3、  词语上，对重点词语，如“风正一帆悬”中的“一帆悬”解读不够，没有在特定的景中渲染出特定的情。

4、  提问上，集体回答较多，个别提问较少，没有很好地顾及中等及中等偏下的同学。

5、  板书设计上，字不够端正，而且较乱。     

    总得来说，这堂课基本达到了我预定的教学效果，但也反映出了很多的问题，这是需要我在今后工作中再接再厉的。