. 语文第五册第一单元测验卷

　　班别         姓名

　　一、我会拼写。（10分）

　　Zun  jing     ai  dai    xiong  pu     bo  li      bu  yang

　　(         )  (        ) (           )  (       )  (          )

　　ying  lang   ti  huan   bi  jing   yang  wang   ji  cong  cong

　　(          ) (        ) (        ) (           ) (             )

　　二、比一比，再组词。（5分）

　　匆(       ) 仰(       ) 渣(       ) 或(       ) 朗(       )

　　忽(       ) 迎(       ) 查(       ) 式(       ) 良(       )

　　三、多音字组词。（3分）

　　累lei(       )    转zhuan(       )     缝feng(       )

　　lei(       )       zhuan(       )        feng(       )

　　四、信息收集库。

　　1、补充词语。（7.5分）

　　热（   ）肠     热（   ）（   ）     笑（   ）（   ）

　　（   ）甸甸    （   ）蒙蒙         （   ）匆匆

　　日夜（   ）（   ）   和（   ）可（   ）   出来（   ）（   ）

　　欢（   ）乱（   ）  自（   ）自（   ）   惹人（   ）（   ）

　　一声（   ）（   ）   （   ）毛（   ）雪   一言（   ）（   ）

　　2、补充名言。（11分）

　　读书有三到：       、      、      。

　　学而时      ，不亦       ？

　　读书            ，下笔            。

　　温       而知        。

　　不可以     。

　　3、写两个你知道的四字词语。（2分）

　　4、写一句你知道的名言。（1分）

　　五、在词语后边的“——”上填上合适的词。（2.5分）

　　欢乐地               坚定地                明亮的

　　活泼可爱的                          广阔美丽的

　　六、选词填空。（5分）

　　1、带        戴

　　北风呼呼地刮着，天上下着小雨。上学时，妈妈叫我（   ）上帽子，还让我（   ）一把雨伞。

　　2、果然    当然    居然

　　（1）企鹅（      ）能生活在寒冷的南极大陆。

　　（2）男孩告诉列宁，灰雀一定会回来的。第二天列宁（       ）看见那只灰雀在树上。

　　（3）灰雀不会说话，它（      ）不能告诉列宁昨天去哪儿了。

　　七、下面哪些词用得不正确，画出来，把正确的写在括号里。（3分）

　　1、少先队员应该热心劳动。（        ）

　　2、我们要尊守老人。（       ）

　　3、爱迪生发现了电灯。（       ）

　　八、阅读练习。（20分）

　　（一）读下面的句子，再完成练习。

　　1、她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踮起脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。（2分）

　　这句话中       、        两个词语充分地反映了同学们看望老师的迫切心情。

　　2、她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。（2分）

　　这三个女同学会在心里默默地祝愿：

　　3、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（6分）

　　这句话主要是写列宁                         。这从      、

　　、       、       等词可以看出来。

　　（二）阅读短文，完成练习。

　　我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美极了。

　　1、给文章加个题目：               （2分）

　　2、用“~~~~~”画出短文的中心句。（2分）

　　3、把短文中打比方的句子抄下来。（2分）

　　4、短文是以      、      、      、      四个方面来写大公鸡的。（4分）

　　九、作文。（30分）

　　题目：我是一个好孩子

　　要求：通过一件具体事例，表现你某方面的优秀品质。要有语言、动作的描写。