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一、看拼音写词语。（10分） kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cūn zhuānɡ kǎo chá zhǔn bèi chì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。（12分） shènɡ（ ） jiǎ（ ） huànɡ（ ） 盛 假 晃 chénɡ（ ） jià（ ） huǎnɡ（ ） zhāo （ ） jiào（ ） zhào （ ） 朝 觉 藏 cháo（ ） jué（ ） cáo （ ） 三、比一比，再组词。（8分） 耍（ ） 诚（ ） 坪（ ） 俄（ ） 要（ ） 城（ ） 评（ ） 娥（ ） 推（ ） 坑（ ） 辨（ ） 密（ ） 准（ ） 抗（ ） 辫（ ） 蜜（ ） 四、在括号里填上适当的词语。（10分） 一（ ）马路 一（ ）电脑 一（ ）牙齿 一（ ）骆驼 匆匆地（ ） 好奇地（ ） （ ）田野 （ ）翅膀 辽阔的（ ） 美妙的（ ） 茂密的（ ） 顺利地（ ） 五、把下面的句子补充完整（7分） 1、聪明在于学习。______________________________。 2、萧萧梧叶_________________，江上秋风________________。 3、独在异乡_________________，每逢佳节_________________。 4、红红的枫叶像_______________，飘哇飘哇，邮来了_________。 六、帮词语回家。（5分） 告别 道别 1、在烈士追悼会上，举行了_________仪式。 2、临行前，我特地去向他_________________________。 陆续 继续 连续 1、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。 2、这些花在二十四小时内（ ）开放。 3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（ ）努力。 七、按要法语写句子。（10分） 1、李教师送晶晶进了医院。 改成“把”字句____________________________________ 改成“被”字句：_________________________________ 2、我们少年儿童，在党的阳光雨露下茁壮成长。 改成比喻句：________________________________________ 3、秋风阵阵地吹，黄黄的叶子满地落得都是。 修改病句：__________________________________________ 4、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________ 八、阅读知文，并回答问题。（16分） 有一次，我有了一个新发现。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。 1、写出下面词语的反义词。（6分） 张开—（ ） 仔细—（ ） 美丽—（ ） 升起—（ ） 随意—（ ） 喜爱—（ ） 2、图示蒲公英的变化。（8分） 时 间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上 草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 花的形状：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 3、这篇短文主要讲了_____________________________。（2分） 九、作文。（20分） 秋天的 美丽的秋天来了，你观察到了什么？请你抓住某一处秋天的美景，详细描写下来。 要求：1、把题目补充完整； 2、语言流畅，层次分明；
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