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五年级语文阅读练习题

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
1、为文中缺标点的地方加上标点
2、写出下列词语的近义词
寒暄——(       )散布——(         )英勇——(        )
3、            写出下列词语的反义词
扩大—(       ) 茂盛——(         )  坚硬——(        )
4、联系上下文解释词语
  熙熙攘攘:_____________________________________________________
  意味深长:___________________________________________________
5、根据原文在括号里选择恰当的词语
6、把划线句子缩句:
_______________________________________________________________
7、用“——”划出统领全文的句子.
8、这段在表达方式上的显著特点是______________________________                          
9、想一想这只娇小的虫子和这只英勇的黑甲虫可能是什么关系?它们意味深长地对视,可能说些什么?发挥你的想象力
第二单元 课内阅读 《詹天佑
詹天佑(    )困难,也(     )嘲笑,(      )接受了任务,(      )开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉力工作人员,说:“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自(     )学生和工人,(    )标杆,(    )经纬仪,在峭壁山定点、(      )。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
1、在文中找出下列词语的近义词
嘲笑——(           )    精密——(          )
2、根据原文在括号里填上恰当的词语
3、詹天佑克服困难的精神动力是什么?在书中划出相关语句。

4、把划线句子改成陈述句。你对这句话是怎样理解的?


铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的 三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1、填空,并出简单的示意图。
(1)开凿居庸关隧道用_______________________的办法,原因是_________   ________                               
 (2)开凿八达岭隧道用___________的办法,原因是_________________      _____  ___                                              


2、采用这两种不同的开凿方法有什么好处?
___________________________________                     ________
3、这段体现出詹天佑什么特点?_______________________             
4、划线句子你是怎样理解的? 
亲爱的同学,请你拿起手中的笔,发挥你的聪明才智,认真做好下面每一道题。相信经过一番努力,你一定会驾驶“智慧之舟”满载而归!
一、判断下列各题,把正确答案的序号写在括号里。( 每题4分,共16分)
1、下列各组词语中带点字的读音,正确的一组是(     )
(1)魁梧(wǔ)    曲(qū)折    廉颇(pō)    尽管(jìn)
(2)丞相(xiàng) 积累( lěi) 暂时(zàn)    虽然(suī)
(3)倔强(jiàng) 计较(jiào) 迂回(yū)     召集 (zhāo)
2、下面词语中搭配全对的一组是(   )
(1)改正方法  改变态度    (2)发扬传统  树立理想
 (3)严格批评  严厉打击    (4)增长体质  提高质量
3、下面句子中标点符号用得正确的一组是(     )

   (1)年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
  (2)我看见许多亲友挥着帽子,挥着手,高声地说着:“再见,再见!”
  (3)王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
4、“这次升学考试,我非考上奖学金不可。”这是(   )
(1)否定句 (2)肯定句   (3)双重否定句
 二、把下面的词语补充完整。(8分)
温文尔(   )    司空见(    )    (    )耳欲聋     初出茅(     ) 
三、按要求写句子。(每题4分,共16分)
    1、在括号里填上适当的关联词,使句子通顺。
(     )来到了山脚下,山再高再陡,我们(    )要爬上山顶。
2、请把下列反问句改为陈述句。
难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗?
                                                       
3、用修改符号在原句上修改病句。
  何校长向我们介绍了许多三原中学的优秀学生。
4、写出下列句子中使用的修辞手法。
长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。(     )
②啄木鸟大夫热情地给小树治病。(      )
③难道我们小学生不应该遵守《日常行为规范》吗? (      )
四、整理下列句子为一段通顺的话,把序号填括号里。(6分)
(  )我便到小水湾去钓鱼。
(  )到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。
(  )每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
(  )小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
(  )鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。
(  )我们村外有一条小河。

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来源:中国哲士网

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