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第四单元两篇主要课文课后练习
这个办法好
班级 姓名
一、读拼音，写汉字。
ｔā ｍｅｎ ｈｕǒ ｂàｎ ｂàｎ ｆǎ ｘｉǎｏ ｚǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、想一想，填一填。
1．“份”的偏旁是（ ），是（ ）结构。
2．“背”是（ ）结构，第四笔是（ ）。
三、比一比，再组词。
伙（ ） 们（ ） 法（ ）
火（ ） 门（ ） 去（ ）
四、读一读，再用带点字写一句话。
大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。
_______________________________ _______
《小英雄王二小》
班级 姓名
一、读拼音，写汉字。
ｍｉè ｈｕǒ ｊｉàｎ ｍｉàｎ ｔīｎｇ ｊｉàｎ ｙｕáｎ ｇōｎｇ
( ) ( ) ( ) ( )
ｄà ｓｈēｎｇ ｙì ｂｉāｎ ｃｈéｎｇ ｊｉù
( ) ( ) ( )
二、连一连。
ｊūｎ ｘｉāｏ ｇēｎ ｄàｉ ｍｉàｎ ｄí
根 面 军 敌 消 带
三、照样子，填一填。
例：（亻）+（乍）→（作）
（ ）+（ ）→声 （ ）+（ ）→边
（ ）+（ ）→听 （ ）+（ ）→灭
（ ）+（ ）→就 （ ）+（ ）→员
四、先组词，再写一句话。
听（ ）____________________________
边（ ）____________________________
五、用“一边……一边……”写一句话。
六、把你喜欢的词语写下来。
____ __ ____ ___ ____ ___ ___ ____
一年级数学上册期中试题
时间：60分钟 总分：100分
一、 看图画一画。
（1）看图画〇。
（2）看图数数涂色。
二、 直接写得数。
16－8= 17－9= 10－6＋9= 8＋3=
5＋9= 13＋6= 15＋22＝ 45－25＝
11－9= 18－10= 11＋6＋2= 14－5－4=
三、 在正确答案下面的□里打“√”。
（1）比8小的数有：
3 6 0 7 9 10 2
□ □ □ □ □ □ □
（2）比3大又比8小的数有：
3 6 0 7 9 10 2
□ □ □ □ □ □ □
四、比一比。
（1）长的画“√”，短的画“○”。（2）多的画“√”，少的画“○”。
（3）在最高的树下画“√”，最矮的树下画“○”。
□ □ □
（4） ① ★★★★
●●●●●●● ●比★（ ）
② ▲▲▲▲▲▲▲▲
◆◆◆◆ ◆比▲（ ）
五、 分一分。
（ 1）把不是同类的圈出来。
（2）填一填。
六、看图列式。
（1） （2）
（3）☆☆☆☆ ☆☆ ？
9个
七、按规律继续画
（1）
（2）○△□□○△□□
（3）
八、看图回答问题。
你还能提出什么数学问题？
九、 我会涂色。（请把长方形涂成红色，正方形涂成黄色，圆形涂成蓝色，三角形涂成绿色）
学年下学期期末教学质量检测试卷
二年级数学
（时间：90分钟）
总体评价：
一、我会填：（每空1分，共30分。）
1、（ ）里最大能填几？
（ 6 ）×7 ＜46 8×（ 4 ）＜34 9×（ 4 ）＜45
2、7㎞=（ 7000 ）m 60㎝=（ 600 ）㎜ 40㎝=（ 4 ）dm
3、在○里填上“＜、＞、＝”:
2㎝○30㎜ 20dm○2m 24㎞○2000m 99㎝○1dm
653○635 7024○7009 999○1000 2100○2088
4、写出横线上的数：
（1）我的身高是一百二十厘米，写作（ 120 ）厘米。
（2）我的字典有六百四十八页，写作（ 648 ）页。
（3）我们学校有学生二千六百零五人，写作（ 2605 ）人。
（4）恒山海拔约二千零十七米，写作（ 2017 ）米。
5、在（ ）里填上适当的单位：
（1）教室门高约2（ 米或m ）；（2）一分硬币大约厚1（ 毫米或㎜ ）；
（3）火车每小时行120（ 千米或km ）；（4）我的手掌长约1（ 分米或dm ）。
6、找规律，填一填：
（1）950,850，（ 750 ），（ 650 ）550，（ 450 ）。
（2）348,（ 448 ），548,648，（ 748 ），（ 848 ）。
（3）1004，1000，（ 996 ），（ 992 ）。
二、我是小法官：（对的打√，错的打×）（每题1分，共7分。）
（1）“6560”这个数中的两个“6”表示的意义一样。 （ × ）
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