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下学期 小学期末质量测评

下学期小学期末质量测评
(四年语文
优 良 及格 再努力 得点 等级
100--90 89--80 79--60 59以下 

一、为加点字选择正确读音。(11点)
馈赠(kuì ɡuì)侵略(qīn  qǐn) 虱子(shī  sī)
屡次(lǚ  lǔ)  濒临(bīn  pín) 频频点头(bīn  pín)
土壤(rǎnɡ xiānɡ)             镶嵌(rǎnɡ xiānɡ)
边塞(sài  sāi  sè)塞住(sài  sāi  sè)堵塞(sài  sāi  sè)
二、比一比,组词语。(16点)
屈(       )捎(       )庭(       )扁(       )

 茁(       )稍(       )挺(       )蝙(       )
烫(       )削(       )肠(       )徽(       )
汤(       )哨(       )畅(       )微(       )
三、 补充完整。(9点)
(      )壮阔    奇峰(      )  狼吞(      )
 面呈(      )   鹏程(      ) (      )丛生
赏心(      )  (      )以恒   气急(      )
四、判断对错,对的画“√”,错误的“×”。(6点)
1、诗句“能不忆江南?”表示的意思是“不能不忆江南”。
  (      )
2、《独坐敬亭山》的作者是白居易。  (      )
3、缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。”  (      )
4、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。(      )
5、诗句“也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是“傍晚,
黄昏之时”。(      )
6、《纪昌学射》和《扁鹊治病》都是寓言故事。(      )
五、选词填空。(4点)
    强烈      猛烈     激烈    热烈
1、我感受到了飞蛾那(      )的求生欲望。
2、我们(      )欢迎来自灾区的小朋友到我们班来读书。
3、篮球场上,一场(      )的对抗赛正在热火朝天地进行着。
4、海面上刮起了(      )的台风。
六、考考你的记忆力。(9点)
1、                       桃花流水鳜鱼肥。
2、                       青池塘处处蛙。
3、周瑜打黄盖--------(                    )
4、春雾风,夏雾晴,                      
5、                      澄江一道月分明。
6、“我可以好好地使用它,    可以白白地糟蹋它。一切全由      决定,我必须                    ”
   这句话告诉我们                              。
七、仿写句子。(1、2各2点,全题目共7点)
1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
                                               
2、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
                                               
3、例:为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
      为了                ,为了                ,
为了                  ,全世界应该一致行动起来,保护地球!
八、排句成段,在括号里填上排好后正确的序号。(5点)
(a)一会儿,就听见了恶狼的脚步声。(      )
(b)恶狼跑过来了,把爪子伸进坑板的洞里乱掏。 (   )
(c)傍晚,我捉了一只鸡,躲进了坑里,然后盖上了挖了几个洞的坑板,准备捉恶狼。(      )
(d)我急忙把鸡打得咯咯乱叫。(      )
(e)我一把抓住恶狼的脚,隔着坑板将恶狼背走了。(   )
九、阅读短文,回答问题。
生命的力量
它就在我每天必须经过的路上,一次当我从那里经过的时候,一个不经意的低头、弯腰,我发现了它-----一株夹缝中求生的蕨(jué)。它就在狭窄的方形排水口深处,努力地想要往外面有阳光的地方生长,仅有的两片叶子瘦小而脆弱,像是随时都会折掉一样。
我一下子停住了脚步,就站在那里看着它。我想,即便是一个最乐观的人,看到了它如今的处境,恐怕也要得出一个悲观的预言,它似乎注定了只能夭折。之后的日子里,那一株蕨总在我眼前出现:两片瘦小的叶片、阴暗的排水口……从那天开始,我每次经过这里时,总会情不自禁地朝那个排水口看过去,而它总没有让我失望。虽然摇摇欲坠,但它总是表现得很坚强。它甚至还抖擞了叶子,散发出那种安静但却能够安慰人心的生命的气息。初春的天气乍暖还寒,一天夜里,气温骤降。晚上入睡的时候我还惦记着那一株蕨,在凛冽的风里,那么弱小而无助的它能不能熬过去呢?第二天是个阳光灿烂的早晨,迎着透过晨雾挥洒下来的阳光,我又去看它了。
它还在!在那个狭窄幽暗的排水口中,它并没有被寒冷所挫败,(       )有些憔悴和苍白,(       )它还是照样那么坚强地挺立着。它的身上散发出一种气质,不屈不挠,不轻易被打倒,(     )严酷的天气(      )没能阻止它向上的意志。
一株植物尚且如此,何况人呢!我释然,于是走入人流中,坚定地向前走去。
1、蕨生长在什么地方,是什么样子?(2点)
                                           
2、经受了“气温骤降,凛冽寒风”吹打之后的“蕨”又是什么样子的?(2点)
                                          
3、根据意思在文章找出相应的词。(3点)
①抑制不住自己的感情。②形容非常危险,就要掉下来。③形容坚强,不屈服。

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优 良 及格 再努力 得点 等级
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一、 给加点字注音。(10点)
盘缠(    )相似(    )  嫉妒(    )   咆哮(    )   奥妙(    )  瞬间(    ) 敏锐(    )情不自禁(    )偶尔(    )(    )
二、区分组词。(12点)
掩(        )既(        )曾(        )
淹(        )溉(        )增(        )

 悔(        )霄(        )治(        )
诲(        )霞(        )冶(        )
三、 给多音字注音组词。(12点)
圈     (       )  佛    (       )载    (       )
      (       )       (       )     (       )
四、观察加点字,按规律写4字词语。(12点)
四面八方                               
人山人海                               
异口同声                               
蒸蒸日上                               
群芳吐艳(写美景的)                          
从上面的词语中选一个造一个句子。
                                              
五|、照例子写句子。(4点)
1、例:我写完了作业。(我把作业写完了。)
    雨水淋湿了衣服。                             
2、例:教室里坐满了学生。

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来源:中国哲士网

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