试卷分析：

1填空题中第四小题填单位学生有困难，一是一箱牛奶的体积，当成容积了，二是一步的长度学生没有概念，有的填千米，有的填厘米了。

2判断题中第三小题学生不能正确判断，主要是对米和理解不透。

3选择题中第三题表面积的比较，有学生认为甲大，主要是对表面积可能理解有误。

4计算题中有运算顺序错误，有分数约分整数和分母约了，有计算错，有抄错数字的等等。

5空间与图形中学生的空间想象可能差一点，8个小正方体摆大正方体后的边长是多少想象不出。扇形统计图中学生有想法但表达不清。

6解决问题中第五小题中有学生忘了减门窗的面积或把地面也算上去了。第8小题有的学生把单位“1”搞错了，有的没找准对应的分率。所以失分较多。