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八年级上册《1.3声音的特性》作业

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作业
必备功底
  1.声音的三大特性是_______________
  2.物体在1s内振动的次数叫_____,物体振动的越快,_____越高,音调_____
  3.入耳听到的声音大小也就是响度,跟发声体的_____有关,还跟距离发声体的_____有关。
  4.入耳能够听到声音的频率范围是每秒振动_____次到_____次。
智力拓展
  5.比较老牛和蚊子的叫声,音调低的是_____响度大的是_____
  6.“震耳欲聋”反映了声音的_____很大,“闻其声便知其人”反映了不同发声体的_____不同。
  7.春天,老师带着学生到野外郊游,为了再次强调注意事项,老师将两只手围成喇叭形状放在嘴上讲话,这是因为“喇叭”可以(  )
  A.提高声音的音调        B.增大声音的响度
  C.增加声音的音色        D.吸收声音
  8.关于甲、乙、丙三个正在振动着的物体,下列说法正确的是(  )
  甲:手臂以每秒2次上下挥动
  乙:蝙蝠的小嘴发出频率为 105Hz的振动
  丙:被小锤敲击的频率为256Hz的音叉
  A.甲、乙、丙都是声源,入耳能听到它们发出的声音
  B.丙是声源,入耳能听到它发出的声音,甲、乙都不是声源,入耳听不到它们发出的声音
  C.甲、乙、丙都是声源,入耳只能听到丙发出的声音
  D.甲、乙、丙都不是声源,人耳听不到它们发出的声音
整合互动
  9.阅读下列材料,说出它包含的声学原理。
  两个随着殖民军到非洲来掠夺土著人金刚石矿的人,第一次偷部落A的金刚石矿的时候由于听到土著人吹哨子报信的声音,迅速逃脱了,而第二次去偷部落B金刚石矿的时候却没那么幸运了。
  “这次……看来这个部落B比部落A的人聪明,他们到底是怎样传信的呢?
  “我看见他们也吹放在嘴里的一个东西。”
  “是什么东西?”“看不清,那东西很小,吹的时候好像很用力,但是听不到声音。吹哨的人还带着一条大黄狗,那狗真话,跟着一声也不叫,只是偶尔抬起头在主人身上蹭蹭。”
  “奇怪,人不喊、狗不叫,他们远处的人是怎么知道我们偷金刚石的呢?
  请你为他们作出解释。

参考答案
  1.音调响度音色
  2.频率频率越高
  3.振幅远近
  4.20 20000
  5.老牛老牛
  6.响度音色
  7.B
  8.C
  9.部落B的土著人用的哨子发出的不是普通的声音,而是每秒几百次的超声波,人耳是听不见的,但狗能听到,土著人训练狗,使它一听到超声波就抬头蹭主人,主人知道有情况就吹哨,一站接一站就能传的很远很远。

来源:中国哲士网

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