儿童们喜欢的是轻松、有趣、好玩、好笑的儿歌。相反，那些牵强附会、任意拔高、矫情装嫩、说教味浓的儿歌，在学生那里大受冷落。
电视、电影和网络的冲击也使孩子们的兴趣爱好有了更多的选择。
要想让儿歌重新走进学生的心灵，重新受到学生的欢迎，应该从以下方面解决儿歌所面临的问题。
首先，应该高度重视儿歌的创作问题。我们不能说现在的孩子们不喜欢儿歌了，只能说现在能让孩子们喜欢的儿歌太少了。要想从根本上扭转儿歌衰落的态势，创作者应该走到孩子们中间去，多听听孩子们的心声，多创作些富有时代感、节奏感、地域性的儿歌。只有这样才能赢得孩子们的喜欢。
其次，在教学方面要有大的改观。音乐教育绝对不是老师在课堂上弹两首曲子，唱两首歌这么简单的事情，而是要结合孩子们的年龄特点，把歌曲和舞蹈、分组比赛等结合起来，让孩子们参与进去，学生学、学生编、学生唱、学生演，全面激发孩子们的兴趣。
再次，儿歌教育也要与时俱进。有些歌曲确实太老了，已经不适合这个年代或者孩子们的特点了。音乐老师可以有筛选地教孩子们一些健康向上的通俗歌曲，对于课本上的歌曲也可以大胆革新，加入一些时尚、新颖的元素。
儿童歌曲难有一席之地
去年少儿歌曲的创作在政府的关心和提倡下，得到了社会的广泛参与，但少儿歌曲的创作及影响更多的还是局限在比较专业的一些圈子里，如何使之在社会上真正形成广泛的影响也成为儿歌生存的一大问题。
现在的歌曲无论从数量上还是内容上都很丰富，但是，电视音乐、MTV等都大量地播放着流行音乐或者通俗歌曲。在长时间的耳濡目染下，孩子哼唱自然就是“情氨、“爱氨。潘老告诉记者，过去的中央人民广播电台有“小喇叭”、“星星火炬”这样的儿童节目，专门向儿童歌曲作家约歌，并且请专业音乐教师通过电台教唱小朋友，《一分钱》也就是这样唱遍祖国大江南北的，但是现在类似这样的栏目几乎没有。
“目前全国音乐广播电台超过120个，每个音乐电台都有通俗歌曲 ‘排行榜’、‘风云榜’、‘榜中榜’，但是却没有属于孩子们的排行榜，流行音乐强大的传播力量逐渐淹没了儿歌的声音，如今的电台里儿童歌曲没有一席之地。电视台每年大概要举办到一百台晚会和节目，这些晚会算下来也有上千首歌，但是这些歌里有几首是我们儿童歌曲？”
据了解，2005年全国共有31家省级电视台、258家地市级电视台开办了少儿栏目，而全国电视台现有动画栏目将近200个，但是少儿歌曲栏目寥寥无几。孩子们几乎没有地方去听自己的歌。
潘振声表示，其实创作一首儿歌也不容易。“成本相当大，作品出来后，录音、制作、包装、推广都要花钱，好作品如果没有钱是推不出去的，搞儿歌创作的人也要考虑到‘吃饭’问题。但是即便如此，我们创作出来的东西也没有人要１
采访结束后，记者分别走访了位于新街口附近的新华书店及大众书局音像制品柜台。少儿音像制品柜台上大多排放着像《蜡笔小新》、《天线宝宝》、《蓝猫》这样的热门卡通片，角落里，那些封套泛黄的儿童歌曲显得形单影只……(张锦丽)
