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《中国国际救援队,真棒!》教学设计

中国国际救援队,真棒!》教学设计   新疆维吾尔自治区教育学院实验小学 史江萍     【教学目标】

  1、培养默读能力。

  2、读懂课文内容,了解我国人民发扬人道主义精神,对其他国家的帮助。


【教学重点】  想想课文讲了一件什么事。


【教学难点】   课文从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助。


【课时】   一课时。


【教学过程】

一、引入

  1、(图)请看,说说你看到了什么?

  2、板书课题,齐读课题。

  3、读完课题,你最想知道什么?

  4、介绍相关知识,了解背景。


二、初读课文

  1、自读课文,想课文讲了一件什么事?

  2、指名分段读,说课文讲了一件什么事?

  3、谁来说?


三、学习课文

  1、自读课文,想“为什么说中国国际救援队,真棒?”,说说自己的感受。

  2、谁想说?

    第二段:救灾速度快。

    第三段:不怕牺牲。

    第四段:技术高超。

  3、作为一个中国人,看着这一切,你最想说些什么?


四、总结

  1、看一看,想一想本篇课文与以前学过的课文有什么不同?     (倒叙、先果后因、首尾呼应)

  2、通讯的基本情况。


五、作业

  找一篇通讯,说一说时间、地点、人物、事件。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 中国国际救援队,真棒!教案,教学设计 参考资料,课文

作品《中国国际救援队,真棒!》教学设计原文赏析

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